一新生儿沐浴课件.pptx

一、新生儿沐浴主讲人：朱青芝学校：青海卫生职业技术学院新生儿护理

妇产科常用护理技术及手术病人的护理

目录CONTENT作目的操作准备操作步骤护理要点05操作后处理

学习目标1.了解新生儿沐浴的目的。2.熟悉新生儿沐浴及晨间护理内容。3.掌握新生儿沐浴的操作方法。

一、操作目的

二、操作准备1.用物准备2.环境准备3.护士准备4.新生儿准备浴盆大毛巾二条小毛巾一条婴儿上衣1-2件尿裤一条消毒棉球数个湿纸巾婴儿专用沐浴乳

二、操作准备1.用物准备2.环境准备3.护士准备4.新生儿准备室内整洁安静，温度26-28OC,关闭门窗

二、操作准备1.用物准备2.环境准备3.护士准备4.新生儿准备衣帽整洁，双手剪短指甲，去掉所有装饰物，洗手、戴口罩

二、操作准备1.用物准备2.环境准备3.护士准备4.新生儿准备不饥饿不疲倦不过饱皮肤无损伤

三、操作步骤洗头：以大姆指、中指分别压住宝宝两耳，以防止水流入耳内，以另一手涂抹肥皂，轻轻搓洗，再以清水洗净后擦干头发。清洗，洗眼时宜由内外。准备洗澡水：以肘部或手腕内侧试水温，水龙头的水温38-41OC。

三、操作步骤1.准备浴盆水：选择每天气温较高的时段先放冷水再加热水以肘部或手腕内侧试水温约38℃-42℃左右即可。2.脱衣服：抱婴儿-脱衣-查皮肤-脱尿布-查看大小便

三、操作步骤洗脸：使用小毛巾的四个角，由眼→鼻→额→脸→耳依序清洗，洗眼时宜由内向外。

前身体：先以手掌沾水，轻拍前胸，让宝宝先适应水温，一手横过肩后固定于宝宝腋下，使用肥皂清洗颈部、前胸、上肢、腹部、下肢、生殖器等部位。

后身体：将宝宝翻转过来，一手横过胸前，固定于宝宝腋下，让宝宝趴在手掌上，依序清洗背部→臀→下肢等。三、操作步骤

操作步骤擦干身体：洗净后将宝宝抱出浴盆，立即以大浴巾擦干，尤其耳后，关节及皮肤皱折处都要擦干，必要时脐部护理，并立即穿上已准备好的衣物，

四、操作后处理详细记录护理单整理用物有0.2%过氧乙酸擦抹淋浴床垫

五、护理要点勿使水流入耳、鼻避免爽身粉进入眼内或吸入呼吸道沐浴时注意皮肤，如发现感染等及时处理动作要轻快，防止新生儿受凉或损伤注意安全，操作者不可离开婴儿

小结1.用物准备：先放冷水，再放热水2.操作步骤：保护患儿的安全，注意沐浴顺序，观察新生儿3.操作后处理：整理消毒4.护理要点

思考与练习1.在给婴儿沐浴时，需要哪些物品？2.婴儿沐浴时需要注意些什么？

二、新生儿抚触主讲人：马一倩学校：青海卫生职业技术学院

目录CONTENT作目的操作准备操作步骤护理要点05操作后处理

学习目标掌握婴儿抚触的步骤熟悉：婴儿抚触的作用、婴儿抚触的注意事项1.知识目标2.能力目标3.素质目标能熟练进行婴儿抚触能向家长积极宣传婴儿抚触的作用在进行婴儿抚触是注重情感交流关心爱护婴儿

一、概述1.新生儿抚触的发展历史，HarIow通过对年幼的猕猴的实验结果奠定了有关婴儿抚触研究的基础。1940年，Ribbie发现婴儿抚触能促进呼吸及循环功能的发育。1981Fieid等人对早产儿的研究中发现抚触对婴儿健康成长有神奇的作用~1991美国迈阿密大学抚触科研中心（TRI）对按摩进行了专门的基础和应用研究。1991~至今婴儿抚触以全新的护理理念及技能在国内推广并为人们所接受。

一、概述2.概念婴儿抚触是通过抚触小儿的皮肤和机体，来刺激小儿的感觉器官发育，增进小儿的生理成长和神经系统反应，来增强小而对外在环境的认知的方法。-------科学出版社出版《儿科护理技能实训》是通过抚触者双手，对被抚触者的皮肤进行有次序的、有手法技巧的科学抚摩，让大量温和的良好刺激通过皮肤传到中枢神经系统，以产生积极的生理效应。