小学二年级体育课教案全集.pdfVIP

教学内容：1,拍得重弹得高。2,左右手拍球走。3,运球接力跑

教学目标：

认知目标：通过搞得重弹得高的教学使学生明白球具有反弹性而且拍得重弹得高。

技能目标：通过拍运球来发展学生对球性的掌握以及控制球的能力发展上下肢的力量,

提高奔跑能力使运球动作做的协调。

情感目标：提高班级凝聚力团结友爱互相鼓励积极进取的品质。

教学重点：掌握拍球的基本技术；

教学难点：学生对球性的掌握能力。

过程教学内容生理负荷组织教法学生学法心理

负荷

一：体育委员整队时次强一：组织：一:排成四路愉

准检查人数间数度XXXXX横队

XXXXX

二；做到快、快

XXXXX

二：师生相互问好静、齐精神

XXXXX

备1饱满自

三；宣布本课学习内次小▲

容要求：队伍整齐精神觉

部四：步入课堂饱满

10做法：把学生分成若干自由散开开

个小组各小组一个球动脑经创新激

分一：拍得重弹得高分若让学生自己玩练习一比一比二的发

方法：先让学生自山干中段时间后进行比赛谁弹好。兴

练习自己找结论：次得高并让优秀的学生趣

怎么样球才能弹得进行示范指出优缺点。

高？

组织：队形变换用小鸟认真听讲练轻

飞形式带到场地。习尽量达到

一：左右手拍球走老师的要求

方法；先让学生自由若作到更好。练松

主练习然后教师要求干