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小升初语文文言文阅读历年真题题库(含参考答案)
学校:姓名:班级:考号:
一、文言文阅读
阅读文言文,完成练习。
溢芋充数①
齐宣王使人芋,必三百人。南郭处士②请为王竽,宣王说③之,縻食④以数百
人。宣王死,滔(min)王立,好一一听之.处士逃。
【注】①选自《韩非子》。滥:虚妄不实。竽:古代一种竹制黄管乐器。滥学,常用来
比喻没有真才实学的人。②南郭:夏姓。处上:指没做过官的读书人。③说(yue):同
“悦”,高兴。④原(lin)食:这里是供给粮食的意思。
1.联系上下文,给划线字选择正确的解释。
I齐宣王便人竽_______①用。②派。③让。
II适为王竽①请求。②敬辞。③邀约。
川好一一听之_______①喜好。②常常。
2.用现代汉语翻译文中画“”的句子。
3.这则寓言故事告诉我们:。
阅读下面的语段,回答问题。
吕布为曹操所缚,将死之际,乃语操日:“明公之所患,不过于布,今已服矣。令
布将的,明公将步,天下不足定也。”操竞杀之。
4.解释下列句中加下划线字的意思。
①吕布为曹操所缠________②将死之版________
③乃适操曰④明公之所戛________
5.为什么吕布愿意投降并效力于曹操却仍然被杀?请谈谈你的理解。
阅读文言文,完成练习。
杨生之犬
杨生畜一犬,甚爱之,行人与俱。一日,生夜行,里泗井中,犬吠彻夜。旦日,
有行人过,见犬对井号,怪之。往视,见井中有人焉。生日:“君若出我,当厚报。”
行人日:“以此大见与,便当出尔。”生日:“此狗尝屡次活我,不得相与,其余均可
行人日:“若不相与,便不相出。”其时,犬引颈下视井中。生其意,遂人之。杨生
出,行人系犬而去,犬时时顾。后五日.犬夜走归杨生家。
6.为卜列加卜划线字选择正确的解释。
⑴若不相与
A.和B.结交C.给D.法成
⑵犬五颈下视井中
A.延续B.伸长C.导引
7.用自己的话说说画线的句子的意思。
8.文中“甚爱之中的之指,生其意,遂应之中的之指______o
9.杨生答应行人要求的原因是o
阅读下面的文言文,完成问题。
匠石之齐,至于曲辕,见栋社树,其大蔽数千牛,紫之百围,其高临山,十仞而后
有枝,其可以为舟者旁十数。观者如市,匠伯①不顾,遂行不辍。弟子厌观之,走及匠
石,曰:“自吾执斧斤以随夫子,未尝见材如此其美也。先生不肯视,行不辍,何邪?”
日:“已矣,勿言之矣!故木也,以为舟则沈,以为棺椁则速腐,以为器则速毁,以
为门户则液椭,以为柱则蠹,是不材之木也,无所可用,故祀若是之寿。”
匠石归,标社见梦日:“女将恶乎比予哉?若将比予于文木邪?夫桓梨橘柚果慈(音
luo)之属,实熟则剥,剥则辱。大枝折,小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天
年而中道夫,自拾击于世俗者也。物笑不若是。且予求无所可用久矣,几死,乃今得之,
为予大用,使予也而有用,且得有此大也邪?且也若与予也皆物也,奈何哉其相物也?
而几死之散人,又恶散木!”
南伯子泰游乎商之丘,见大木漏为异,结5千我,隐将先其所藕。子葩口:“此何
木也哉?此必有异材夫!仰‘而视其细枝,则拳曲而不可以为栋梁;俯而视其大根,则
轴解而不可以为棺样:啥其叶,则口烂而为伤;嗅之,则使人狂醒,三日而不已
子恭曰:“此果不材之木也,以至于此其大也嗟乎神人,以此不材!”
宋有荆氏者,宜楸柏桑其拱把而上者,求狙猴之枚者斩之②:三
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