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闵行区2024学年第一学期高一年级
学业质量调研历史试卷
考生注意:
1.本次考试为机器阅卷,答案须填写在答题纸上,写在试卷上一律不给分。答卷前,考生务必在答题纸上将学校、姓名及考生号填写清楚。答题时客观题用2B铅笔按要求涂写,主观题用黑色水笔填写。
2.本试卷共有18题,共4页。满分100分,考试时间60分钟。
3.考试后只交答题纸,试卷由考生自己保留。
1.卷目标题中的历史
《讲谈社·中国的历史》是由日籍史家撰写的丛书,其标题蕴含了作者对不同历史阶段主要特征的认识。
(1)下表撷取了该丛书的标题,选择相关内容将其补充完整。(填涂字母)
卷目
标题
副标题
01卷
从神话到历史
神话时代夏王朝
02卷
①
②
03卷
始皇帝的遗产
秦汉帝国
04卷
三国志的世界
后汉三国时代
05卷
中华的崩溃与扩大
③
06卷
④
隋唐时代
07卷
中国思想与宗教的奔流
宋朝
08卷
疾驰的草原征服者
⑤
09卷
海与帝国
明清时代
10卷
末代王朝与近代中国
清末中华民国
A.辽西夏金元B.绚烂的世界帝国C.殷周春秋战国
D.魏晋南北朝E.从城市国家到中华
(2)丛书01卷作者是一位考古学家,你认为如此安排的理由何在?
(3)丛书07卷以“中国思想与宗教的奔流”作为标题,意在强调的是()
A.佛教的传入 B.理学的创立
C.道教的诞生 D.无神论兴起
(4)丛书09卷以“海与帝国”作为标题,运用所学谈谈你对该标题的理解。
2.中国之“成”
“中国皇朝,向来以汉、唐为最重要的时代。……汉代是充实华夏,完成“中国”本体的‘成’;唐代则是取精用宏,开展性的‘大成’。在此以后,就逐渐固定、僵化,而衰败了。”
——摘自许倬云《说中国》
(1)“中国皇朝”始于公元前221年,这一年代还可以表述()
A公元前3世纪早期 B.公元前3世纪晚期
C.公元前2世纪早期 D.公元前2世纪晚期
(2)以下各项中,体现汉代完成“中国”本体的“成”的是()(双选)
A.内外服制度 B.尊崇儒术
C.三公九卿制度 D.丝绸之路的开通
(3)从制度层面来看,以下选项中唐代的“大成”当指()(三选)
A.施行三省六部制
B.完善科举制
C创立中朝制
D.形成二府三司制
E.实行两税法
(4)“中国皇朝”开始走向衰败时所面临的外部威胁主要是()
A.鞑靼 B.瓦剌 C.倭寇 D.西方殖民者
(5)如果从国家治理的角度探究中国之“成”的发展历程,你还可以补充哪些视角的史实?
3.晚明面面观
小明同学对晚明(一般指从万历元年<1573>至崇祯十七年<1644>)历史产生了浓厚的兴趣,他查阅了教材的相关内容。
(1)结合所学知识,判断以下发生于晚明的史实或者历史现象有()(双选)
A.郑和下西洋 B.南方手工业中出现工场
C.戚继光抗倭 D.《农政全书》问世
小明发现学术界对于晚明局势有不同的认识。
材料一
人物
观点
樊树志
晚明中国在全球化背景下发生了巨大变化,这种变化是历史上前所未有的,意味着中国历史进入一个新时代。
乔纳森·斯宾塞(美)
在晚明文化与经济生活的金玉外表之下,却有社会结构的内在弊端。
(2)依据材料一,概括两位学者的观点。(不得照抄原文)
为了进一步印证学者的观点,小明又搜集了晚明的相关史料。
材料二
①
顾炎武《天下郡国利病书》记载明末:“民田一亩值银七八两者,纳饷至十两。”
②
晚明小说《醒世恒言》描写苏州府吴江县盛泽镇丝绸机户施复,从养几筐蚕儿开始,不上十年,却能“开起三四十张绸机”。这些开张二十余张或三四十张织机的机户,统称“大户”;而那些没有生产工具和缺乏资本者则称“小户”,也就是“机工”。
③
万历《都江县志》记载:“妇人无事,斗巧妆,镂金玉为首饰,被服绮绣,其侈丽极矣!”但按照明代的规定,此类是唯皇后、王妃才能穿戴的。
④
利玛窦因为翻译《几何原本》和在中西文化学术交流中的贡献,病逝后万历皇帝准其在北京安葬。
⑤
万历九年春,李贽应邀讲学时极力抨击耿定向的思想是假道学。耿定向则攻击他是“流毒百世”“左道惑众”。后被污下狱,自刎于狱中。
⑥
隆庆初年,月港部分开禁,“准贩东西二洋”,促进了民间私人海上贸易的发展,使得当时外国的白银大量内流。
(3)材料二中,支持樊树志观点的材料有____;支持斯宾塞观点的材料有___。(填数字)
(4)通过以上探究,结合所学,谈谈小明同学对晚明社会形成怎样的认识?
4.我国自古就是多民族国家,各民族在相互交往交流中逐渐融合,推动了历史的发展。阅读材料,回答问题。
大一统王朝将中国境内的不同民族整合在一起,各民族之间交往交流交融,对于中华民族形成发挥了决定性作用。秦汉、唐、元明清作为中国历史上实现
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