学校应对极端恶劣天气应急预案.docx

?##一、总则

（一）编制目的

为有效应对极端恶劣天气对学校师生生命安全和教育教学秩序造成的不利影响，建立健全应急处置机制，提高学校应对极端恶劣天气的能力，保障师生生命财产安全，特制定本应急预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《教育系统突发公共事件应急预案》以及相关法律法规和政策文件，结合本校实际情况制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本校在遇到暴雨、暴雪、大风、雷电、冰雹、寒潮、高温等极端恶劣天气时的应急处置工作。

（四）工作原则

1.以人为本，生命至上：始终把保障师生的生命安全放在首位，最大程度地减少极端恶劣天气造成的人员伤亡和财产损失。

2.预防为主，防抗结合：坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对极端恶劣天气的各项准备工作，提高防范意识和应急处置能力。

3.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，各部门、各年级组按照职责分工，负责做好本部门、本年级组的应急处置工作，形成分级负责、条块结合、相互配合的应急管理体制。

4.快速反应，科学应对：建立健全快速反应机制，及时获取准确信息，科学分析研判，果断采取有效措施，妥善处置极端恶劣天气事件。

##二、组织指挥体系及职责

（一）应急指挥机构

成立学校应对极端恶劣天气应急指挥中心（以下简称应急指挥中心），由校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，各部门负责人、年级组长为成员。应急指挥中心下设办公室，办公室设在学校办公室，负责日常工作。

（二）职责分工

1.应急指挥中心职责

-全面负责学校应对极端恶劣天气的应急处置工作，制定和修订应急预案。

-及时了解和掌握极端恶劣天气的发展态势，组织、协调和指挥各部门、各年级组开展应急处置工作。

-决定启动和终止应急预案，发布应急处置工作的相关指令。

-向上级主管部门和相关政府部门报告应急处置情况，请求支援和协调解决应急处置工作中的重大问题。

-组织开展应急处置工作总结和评估工作。

2.总指挥职责

-负责全面指挥学校应对极端恶劣天气的应急处置工作，下达应急处置工作的各项指令。

-协调学校与上级主管部门、相关政府部门以及社会各界的关系，确保应急处置工作顺利进行。

-对应急处置工作进行决策，及时解决应急处置工作中的重大问题。

3.副总指挥职责

-协助总指挥做好应急处置工作，负责组织实施应急处置工作的具体措施。

-及时向总指挥报告应急处置工作的进展情况，传达总指挥的各项指令。

-组织协调各部门、各年级组之间的工作，确保应急处置工作有序进行。

-负责应急处置工作中的现场指挥和协调工作，组织开展抢险救援、人员疏散等工作。

4.办公室职责

-负责应急指挥中心的日常工作，收集、整理和传递极端恶劣天气的相关信息。

-协调各部门、各年级组之间的工作，传达应急指挥中心的各项指令。

-负责应急处置工作的文件起草、资料整理和归档工作。

-负责与上级主管部门、相关政府部门以及社会各界的联络和协调工作。

-组织开展应急处置工作的宣传报道和信息发布工作。

5.各部门职责

-安保部门

-负责学校安全保卫工作，加强校园巡逻，维护校园秩序，确保师生生命财产安全。

-协助做好人员疏散和安置工作，设置警戒区域，防止无关人员进入校园。

-负责检查学校建筑物、设施设备等的安全状况，及时发现和排除安全隐患。

-教学部门

-负责组织教师调整教学计划，合理安排教学活动，确保教学秩序正常。

-组织教师做好学生的安全教育工作，提高学生的自我保护意识和应急处置能力。

-协助做好学生的疏散和安置工作，确保学生的安全。

-后勤部门

-负责保障学校水、电、气等设施设备的正常运行，及时组织抢修受损的设施设备。

-储备应急物资，如食品、饮用水、药品、防寒保暖用品等，确保应急物资供应充足。

-负责校园环境卫生清理和消毒工作，防止疫情发生。

-年级组职责

-负责组织本年级学生的疏散和安置工作，确保学生安全。

-组织本年级教师做好学生的安全教育和心理疏导工作，稳定学生情绪。