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南开大学本科毕业论文(设计)指导手册.docxVIP

南开大学本科毕业论文(设计)指导手册.docx

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南开大学本科毕业论文(设计)指导手册

一、论文(设计)选题与撰写概述

(1)论文(设计)选题是整个研究工作的起点,其重要性不言而喻。选题应紧密结合国家发展战略、学科前沿和实际应用需求,力求具有创新性和实用性。选题过程中,学生需充分了解所在学科领域的研究现状和发展趋势,通过查阅文献、咨询导师等方式,确定具有研究价值和实践意义的课题。选题应遵循科学性、创新性、可行性和适用性原则,确保研究工作能够顺利进行。

(2)论文(设计)撰写是研究过程中不可或缺的环节。撰写过程中,学生需遵循学术规范,保证论文内容的真实性和客观性。论文结构应完整,逻辑清晰,层次分明。正文部分主要包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论等部分。引言部分需简要介绍研究背景、目的和意义;文献综述部分应对已有研究成果进行梳理和分析;研究方法部分需详细描述实验设计、数据收集和分析方法;实验结果与分析部分应对实验数据进行详细描述和解释;结论部分应对研究结果进行总结,并提出进一步研究的方向和建议。

(3)在撰写论文(设计)过程中,学生需注意以下几个方面:一是要注重学术诚信,严禁抄袭、剽窃等学术不端行为;二是要规范引用文献,确保引用的准确性和完整性;三是要注重语言表达的准确性和流畅性,避免语法错误和逻辑混乱;四是要反复修改和完善论文,确保论文质量达到学校要求。此外,撰写论文(设计)还需注意时间管理,合理安排研究进度,确保按时完成论文撰写任务。

二、论文(设计)撰写规范与格式要求

(1)论文(设计)的撰写规范与格式要求是保证学术论文质量的重要环节。首先,论文的格式应符合学校规定的模板,包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献等部分。以南开大学为例,封面应包括论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学院名称、提交日期等信息。摘要部分应简洁明了地概括论文的研究目的、方法、结果和结论,字数一般控制在200-300字之间。关键词部分则需选取3-5个能够准确反映论文主题的词汇。

(2)正文部分的撰写规范同样至关重要。正文结构通常包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论等部分。引言部分需阐述研究背景、研究意义和目的,为后续研究奠定基础。文献综述部分应对已有相关研究进行梳理和分析,突出研究的创新点。研究方法部分需详细描述实验设计、数据收集和分析方法,以便他人能够重复实验。实验结果与分析部分应清晰展示实验数据,并对其进行深入分析,以支持结论。结论部分需总结研究的主要发现,并提出对理论或实践的贡献。

(3)参考文献的格式要求也是论文撰写规范中的重要内容。南开大学要求参考文献的格式遵循GB/T7714-2015标准。参考文献应包括作者、文章标题、期刊名称、出版年份、卷号、期号、起止页码等信息。例如,参考文献的格式可能如下:“张三,李四.(2018).基于深度学习的图像识别方法研究[J].计算机科学,30(2),45-56.”此外,论文中引用参考文献时应使用规范的引用格式,如:“[1]张三,李四.(2018).基于深度学习的图像识别方法研究[J].计算机科学,30(2),45-56.”确保论文的学术规范性和严谨性。在实际撰写过程中,学生应严格按照学校要求,仔细核对参考文献的格式,避免因格式错误导致论文被退回修改。

三、论文(设计)答辩准备与注意事项

(1)论文(设计)答辩是评估学生研究成果和综合能力的重要环节。在答辩准备阶段,学生需充分了解自己的论文内容,对研究背景、目的、方法、结果和结论等方面做到心中有数。首先,应熟练掌握论文的主要观点和论证过程,能够清晰、准确地阐述自己的研究思路。其次,针对导师和评审专家可能提出的问题,学生应提前做好准备,预想可能涉及的问题,并针对这些问题进行深入思考和研究。此外,答辩PPT的制作也非常关键,应简洁明了地展示论文的核心内容,使用图表、图片等视觉元素增强表达效果。

(2)答辩过程中,学生的仪态和表达同样重要。首先,着装应整洁大方,符合学术场合的要求。其次,答辩时应保持自信,语速适中,吐字清晰,避免口头禅和重复。在回答问题时,应条理清晰,逻辑严密,尽量避免使用模糊或含糊的语言。同时,对于自己不熟悉的问题,应诚实地表示自己目前的研究范围未涉及该问题,并表达出愿意进一步学习和研究的意愿。此外,答辩过程中,学生还应注意与评审专家的互动,展示出良好的沟通能力和团队合作精神。

(3)答辩后的反馈和修改是提高论文质量的重要环节。答辩结束后,学生应及时整理评审专家的意见和建议,对照论文内容进行修改和完善。对于评审专家提出的问题,学生应认真思考,必要时进行补充研究。同时,对于论文中的不足之处,学生应主动寻求改进方法,确保论文质量达到学校要求。在修改过程中,学生还需注意以下几点:一是保持论文的整体结构,避免因修改而影响论文的逻辑性;

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