2025版新教材高考生物学第二轮复习专题练-- 专题17　种群及其动态（含答案）.docxVIP

2025版新教材高考生物学第二轮复习

专题17种群及其动态

五年高考

考点1种群的数量特征

1.(2023新课标,4,6分)为了研究和保护我国东北地区某自然保护区内的野生哺乳动物资源,研究人员采用红外触发相机自动拍摄技术获得了该保护区内某些野生哺乳动物资源的相应数据,为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是()

A.通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度

B.与标记重捕法相比,采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小

C.采用红外触发相机拍摄技术可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度

D.该技术能调查保护区内东北豹种群中成年个体数量,不能调查幼年个体数量

2.(2023山东,11,2分)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察,并统计了这些灰松鼠的存活情况,结果如图。下列说法正确的是()

A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群

B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法

C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱

D.对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体

3.(多选)(2023江苏,18,3分)科研团队在某林地(面积:1km2)选取5个样方(样方面积:20m×20m)进行植物多样性调查,如表为3种乔木的部分调查结果。下列相关叙述正确的有()

样方

编号

马尾松(株)

麻栎(株)

枫香(株)

幼年

成年

老年

幼年

成年

老年

幼年

成年

老年

1

0

1

9

14

2

0

7

1

0

2

0

0

6

20

4

0

11

2

1

3

0

2

6

16

2

2

10

0

0

4

0

0

7

18

2

2

9

1

2

5

0

0

9

15

3

0

6

0

0

A.估算该林地麻栎种群的个体数量是50000株

B.林木的种群密度越大,林木的总生物量越高

C.该林地马尾松、麻栎种群的年龄结构分别为衰退型、增长型,群落分层现象明显

D.该林地处于森林演替中,采伐部分马尾松能加速演替进程

4.(2022河北,13,2分)20世纪70年代褐家鼠由外地进入新疆,对当地生态系统造成危害。研究发现,新疆某地褐家鼠种群的周限增长率为1.247(t+1年与t年种群数量的比值),种群年龄组成(年龄结构)如图。下列叙述正确的是()

A.该种群老年个体占比较低,属于衰退型种群

B.依据其年龄组成(年龄结构)和周限增长率推测,该种群很难被去除

C.该种群扩大过程中,当地生态系统物种丰富度提高,食物网更复杂

D.作为近缘物种,褐家鼠与当地的鼠类具有相同的种群增长能力

5.(2022重庆,14,2分)乔木种群的径级结构(代表年龄组成)可以反映种群与环境之间的相互关系,预测种群未来发展趋势。研究人员调查了甲、乙两地不同坡向某种乔木的径级结构,结果见图。下列叙述错误的是()

注:Ⅰ和Ⅱ为幼年期,Ⅲ和Ⅳ为成年期,Ⅴ和Ⅵ为老年期

A.甲地Ⅲ径级个体可能在幼年期经历了干旱等不利环境

B.乙地阳坡的种群密度比甲地阳坡的种群密度低

C.甲、乙两地阳坡的种群年龄结构分别为稳定型和衰退型

D.甲、乙两地阴坡的种群增长曲线均为S型(形)

6.(2021山东,11,2分)调查1公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于(结果取整数)()

A.66只/公顷B.77只/公顷

C.83只/公顷D.88只/公顷

7.(不定项)(2021辽宁,19,3分)灰鹤是大型迁徙鸟类,为国家Ⅱ级重点保护野生动物。研究者对某自然保护区内越冬灰鹤进行了调查分析,发现灰鹤种群通常在同一地点集群夜宿,经调查,该灰鹤种群数量为245只,初次随亲鸟从繁殖地迁徙到越冬地的幼鹤为26只。通过粪便分析,发现越冬灰鹤以保护区内农田收割后遗留的玉米为最主要的食物。下列有关叙述正确的是()

A.统计保护区内灰鹤种群数量可以采用逐个计数法

B.可由上述调查数据计算出灰鹤种群当年的出生率

C.为保护灰鹤,保护区内应当禁止人类的生产活动

D.越冬灰鹤粪便中的能量不属于其同化量的一部分

考点2种群数量的变化

8.(2024新课标,6,6分)用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中Ⅰ~Ⅳ表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述错误的是()

A.培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖

B.Ⅱ期细菌数量增长快,存在“J”形增长阶段

C.Ⅲ期细菌没有增殖和死亡,总数保持相对稳定

D.Ⅳ期细菌数量下降