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2025版新教材高考生物学第二轮复习专题练-- 专题3 细胞的物质输入和输出(含答案).docxVIP

2025版新教材高考生物学第二轮复习专题练-- 专题3 细胞的物质输入和输出(含答案).docx

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2025版新教材高考生物学第二轮复习

专题3细胞的物质输入和输出

五年高考

考点1细胞的吸水和失水

1.(2024山东,4,2分)仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进行光合作用的外层细胞等组成,内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大。水分充足时,内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等;干旱环境下,内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快。下列说法错误的是()

A.细胞失水过程中,细胞液浓度增大

B.干旱环境下,外层细胞的细胞液浓度比内部薄壁细胞的低

C.失水比例相同的情况下,外层细胞更易发生质壁分离

D.干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更快,有利于外层细胞的光合作用

2.(2023重庆,7,3分)某兴趣小组利用图示装置和表中试剂探究了透析袋的透性。当a为①、b为⑤,袋内溶液逐渐变为蓝色;当a为②、b为③,水浴(55℃)后透析袋内、外均不出现砖红色。下列叙述正确的是()

编号

试剂

质量分数为3%的可溶性淀粉溶液

质量分数为5%的葡萄糖溶液

斐林试剂

淀粉酶溶液

碘溶液(棕红色)

A.若a为①+②、b为③,水浴后透析袋外最终会出现砖红色

B.若a为①+②、b为⑤,透析袋外的溶液最终会出现蓝色

C.若a为①+④、b为⑤,透析袋内的溶液最终会出现棕红色

D.若a为①+④、b为③,水浴后透析袋内最终会出现砖红色

3.(2023全国甲,4,6分)探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验,探究蔗糖溶液、清水处理外表皮后,外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是()

4.(2022浙江6月选考,11,2分)“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中,用显微镜观察到的结果如图所示。

下列叙述正确的是()

A.由实验结果推知,甲图细胞是有活性的

B.与甲图细胞相比,乙图细胞的细胞液浓度较低

C.丙图细胞的体积将持续增大,最终胀(涨)破

D.若选用根尖分生区细胞为材料,质壁分离现象更明显

5.(2022全国甲,2,6分)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞,分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中,当水分交换达到平衡时观察到:①细胞a未发生变化;②细胞b体积增大;③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换,下列关于这一实验的叙述,不合理的是()

A.水分交换前,细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度

B.水分交换前,细胞液浓度大小关系为细胞b细胞a细胞c

C.水分交换平衡时,细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度

D.水分交换平衡时,细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度

6.(2021湖北,11,2分)红细胞在高渗NaCl溶液(浓度高于生理盐水)中体积缩小,在低渗NaCl溶液(浓度低于生理盐水)中体积增大。下列有关该渗透作用机制的叙述,正确的是()

A.细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子,水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液

B.细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-,水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液

C.细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子,Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液

D.细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-,Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液

考点2物质进出细胞的方式

7.(2024江西,2,2分)营养物质是生物生长发育的基础。依据表中信息,下列有关小肠上皮细胞吸收营养物质方式的判断,错误的是()

方式

细胞外相对浓度

细胞内相对浓度

需要提供能量

需要转运蛋白

A.甲为主动运输B.乙为协助扩散

C.丙为胞吞作用D.丁为自由扩散

8.(2024贵州,4,3分)茶树根细胞质膜上的硫酸盐转运蛋白可转运硒酸盐。硒酸盐被根细胞吸收后,随着植物的生长,吸收的大部分硒与胞内蛋白结合形成硒蛋白,硒蛋白转移到细胞壁中储存。下列叙述错误的是()

A.硒酸盐以离子的形式才能被根细胞吸收

B.硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系

C.硒蛋白从细胞内转运到细胞壁需转运蛋白

D.利用呼吸抑制剂可推测硒酸盐的吸收方式

9.(不定项)(2024黑、吉、辽,18,3分)研究人员对小鼠进行致病性大肠杆菌接种,构建腹泻模型。用某种草药进行治疗,发现草药除了具有抑菌作用外,对于空肠、回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3(AQP3)的相对表达量也有影响,结果如图所示。下列叙述正确的是()

A.水的吸收以自由扩散为主、水通道蛋白的协助

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