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以龙腾版矩阵一章为镜：台湾高中课程剖析与启示
一、引言
1.1研究背景
教育作为国家发展的基石，其质量与成效备受关注。在全球化进程不断加速的当下，教育领域的交流与合作日益频繁，不同地区的教育理念、课程设置和教学方法等方面的比较研究成为教育领域的重要课题。台湾地区与大陆同根同源，文化背景一脉相承，但在教育发展历程中，由于政治、经济等多种因素的影响，形成了具有自身特色的教育体系。对台湾高中课程进行深入研究，不仅有助于我们全面了解台湾地区的教育现状，还能为大陆高中课程改革提供有益的借鉴，促进两岸教育的交流与融合。
数学作为一门基础学科，在高中教育中占据着举足轻重的地位。矩阵作为数学的重要分支，广泛
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