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第四单元崇尚法治精神
第八课维护公允正义
第2课时公允正义的守护
1.如何坚守公允?
(1)个人维护公允。
(2)制度保障公允。
2.为什么公允须要我们用实际行动去维护?
(1)人们总是渴望公允的阳光普照,但公允的社会不会自然而然地形成。
(2)公允离不开我们每个人的主动参加和不懈努力,须要我们在生活中追求公允,捍卫公允。
(3)坚守公允,才能赢得他人的信任与敬重,形成有利于我们健康成长的良好环境。
3.个人如何维护公允?
(1)要站在公允的立场,学会担当,以公允之心为人处世。
(2)坚守原则立场,敢于对不公允说“不”。
(3)采纳合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公允。
4.如何通过制度建设维护公允?
(1)对于立法而言,在规定权利义务、安排社会资源时,要公允地对待每个人,保障每个人得到他应得的。
(2)对于司法而言,在解决纠纷、化解冲突时,要公允地对待当事人,切实维护其合法权益。
5.守护正义的必要性。(青少年为什么要做一个有正义感的人?)
(1)追求正义是社会生活的一个重要主题。
(2)正义感是公民的基本德行。
(3)期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。
6.如何守护正义?
(1)个人守护正义。
(2)司法维护正义。
7.个人如何守护正义?
(1)敢于斗争,信任正义必定战胜邪恶。
(2)讲究策略,找寻有效的方法,做到见义“智”为。
8.司法机关如何维护正义?(守护正义对司法机关提出了什么要求?)
(1)司法机关必需坚持以事实为依据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,同等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
(2)要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公允正义。
eq\x(易错点:司法是捍卫社会公允正义的最终一道防线。)
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