小学一年级上学期期末家长会.pptxVIP

沟通心灵共同成长;家长会是连结家庭教育与学校教育纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。;健壮身体

健全心智

自由思想

良好习惯;班级现实状况;孩子表现;不以规矩,无以成方圆。

班级荣誉，我责任！

班级是我家，人人都爱它！;关于考试话题：

语文试卷：答题很认真，卷面书写也很整齐，基础知识掌握得十分扎实，字写得比较规范。

失分主要集中在四处：1、看拼音写词语，犯错较多是因为平时生字掌握不牢靠。2、第五题给生字减一笔和加一笔。出现字比较偏，题目偏难。3第八题选择题，对于一年级学生来说在了解上确实有难度。4没有仔细听老师读题，了解题意不正确。

;正确对待孩子考试：

1、考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞

2、怎样补洞：首先分析原因。①是粗心造成错误，就告诉孩子写完要认真检验；②是不会失分，就想方法教会；③是书写慢丢得分，就帮助孩子提升速度。

3、假如，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想方法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。也会让孩子对考试有一个正确认知，内心感觉很踏实很安全，不会一没考好就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和坑骗家长。;存在问题：

1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关事。

3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

4自我管理能力较差，无法将学与玩合理分配。做功课时不能集中精神，总要弄一些玩小插曲，白白浪费时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，轻易造成孩子注意力稳定性、持久性差，不能很好地控制自己行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。;培养孩子高质量学习习惯：

1、及时预习、复习习惯。（让孩子带着问题去上学，处理了问题再回家。回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表彰点滴进步。重视复习巩固，每日读书，听写。）

2、按时完成作业，考究学习效率习惯。（要想确保学习效率，???要养成按时完成作业习惯，经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期学习目标也就越来越远。）

3、每日按课表整理书包习惯。（每日按课表整理书包，带齐学习用具也很主要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。）

4、上课专心听讲习惯。（培养注意力方法有静坐法、聆听法、回想法、目标转移法等。你能够针对孩子不一样特点，选择不一样方法。;需要家长配合做几件事：

1、学生做完作业，家长一定要检验，最少看看字迹是否清楚，书写是否定真，本子是否洁净。然后再给签字。

2、读、背作业家长一定要认真检验并签上读或背得怎样，有问题写上，便于老师个别辅导。

3、提醒孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械誊录。

4、创造平静家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，孩子学习时，您可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣事。“身教重于言教”，年幼孩子还不知道为何学习道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。——假如孩子书写很差，您必须看着做。孩子写作业，您只须读题，提醒“认真书写仔细思索”。;

5、多表彰树立自信心。尽可能表彰孩子，要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是更正一个缺点。多关心孩子学习内容和实际进步程度；家长要多问询孩子最近学习了什么，掌握得怎样等；多与孩子进行交流，了解孩子内心世界。经常给孩子制订几个轻易到达小目标，让孩子轻易做到，使孩子尝到成功滋味。树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。“兴趣是最好老师”但一时兴趣还不够，必须有成功体验才能使孩子坚持下去。要让孩子有成功体验，不停取得学习上成功，是对学习最正确刺激与鞭策。很多孩子不爱学习原因，多是因为学习总是失败，考试成绩总是不如人。所以，一定要依据孩子实际，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效帮助，这么孩子就能经过努力而取得成功体验。通俗说法：跳一跳，摘桃子。孩子取得了一次成功，就好像找到了起飞跑道，只要跑道铺好了，就不愁其它飞机飞不起来。;友情提醒

1、学习强度不可超出孩子承受能力。许多家长往往在孩子放学后又安排几小时学习，其实这么并不好。一是因为孩子在学校本已很累，再加上几个小时额外学习，大大超出了其承受能力；二是“课堂——家庭式”接力学习往往使孩子学习由最初好奇、爱学变成厌倦甚至仇视学习了。

2、身教胜于言教。父母言行是孩子最好榜样。要使孩子热爱学习，自己必须爱读书，努力营造良好学习气氛。假如父母整天忙于生意，顾不上他。那么要想孩子“出污泥而不染”是绝对不可能。;3、防止家教中误导。家庭教育中父母讲话不慎而产生错误导向，也是孩子不爱学习主要原因，比如，有家长说：“我们小时候学习不好，他也