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答案
一、积累与运用(共23分)
1.(1)yǒu;xiǎn(2)锲;幕
2.示例:选择丙。理由:丙图的字体为篆书,篆书古朴典雅,具有独
特的艺术美感,与二十四节气所蕴含的深厚传统文化底蕴相契合,能体
现出其历史悠久、内涵丰富的特点。(选择甲或乙,能自圆其说即可)
3.C
4.(1)①“国”字从“口”从“或”,“口”代表疆域、土地,“或”
有“邦国”之意,“国”本义为邦国、国家。
(2)示例:小豫同学的朗诵让我们感受到了黄河的磅礴气势,体
会到了中华儿女对黄河的热爱和对祖国的深情。而在风雨交加的夜晚,
有一位老人,他虽年迈体弱,却依然心系国家,渴望为国立功,他就是
陆游。下面有请王语同学为我们朗诵陆游的《十一月四日风雨大作(其
二)》,让我们一起感受他的家国情怀。
(3)示例:我心中的“家国情怀”是一种对国家和家乡的深情眷
恋与无私奉献。比如,“杂交水稻之父”袁隆平,一生致力于杂交水稻
研究,用自己的智慧和汗水让无数人免受饥饿之苦,为国家的粮食安全
做出巨大贡献;还有守岛英雄王继才,坚守孤岛32年,在平凡的岗位
上默默守护祖国的领土,捍卫国家的尊严。
5.独坐幽篁里,弹琴复长啸;深林人不知,明月来相照
二、现代文阅读(共27分)
(一)(共16分)
6.“我”受母亲鼓励参军,在部队成长;母亲以自己的坚毅支撑家
庭,影响身边的军人
7.“拎”“翘首”“挪”等动词,生动形象地描绘出乡亲们排队等待
磨面时的情景,“拎”写出乡亲们带着粮食来磨面,“翘首”和“挪”
表现出他们等待时的急切心情,从侧面烘托出父亲的电动磨面坊受欢迎
的程度,也体现了父亲为乡亲们带来的便利,反映出父亲在村里受到尊
敬。
8.母亲虽不是真正的军人,但她有着中国军人所具有的忠诚、自信、
勇敢、担当的品质,她以自己的坚忍支撑起家庭,敦促兄弟走好军旅之
路,在精神上和行动上给予家人支持,所以说从某种意义上讲,她也是
一个兵。
9.①父亲穿着军装在公安边防部队服役,高大英武,他的故事激励着
家人和乡亲,让军装耀眼;②“我”、二弟、三弟穿上军装,在各自
的部队立功,“一家四个兵,个个有军功”,军装成为家庭的骄傲,显
得耀眼;③母亲眼中,军装代表着荣誉和出息,在村里备受尊敬,所以
她觉得军装“挺耀眼”,这种观念也影响着家人,使军装更具意义,
显得耀眼。
(二)(共11分)
10.C(画线句是用夸张的手法形象地说明卷饼所卷食材丰富多样,并
非讽刺中国人什么都敢吃)
11.①历史悠久,从晋代发展而来,有着深厚的文化底蕴;②所卷食材
丰富多样,可根据个人喜好随意添减变换;③吃法过瘾且有趣,将各种
食材滋味卷于一口,大咀大嚼,充满乐趣。
12.同学们,今天我要给大家推介一种美味的传统面食——卷饼。它历
史悠久,最早可追溯到晋代,到唐朝成为时兴的“咬春”美食,还曾
是皇帝赏赐百官的食物呢!现在,卷饼的食材丰富极了,大荤有各种肉
类,素菜也多种多样,摊鸡蛋和粉丝更是必不可少。而且,你可以按照
自己的喜好随意搭配食材。它吃起来过瘾又有趣,就像《大宅门》里郑
老屁吃卷饼,让人印象深刻。大家一定要尝尝这美味的卷饼!
三、古诗文阅读(共15分)
(一)(共11分)
13.(1)推托(2)等到(3)重新(4)于是,就
14.鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。
15.有气干/拳勇过人/能手执马鞍/倒立驰骋
16.①他们起初都不爱学习,吕蒙以军中多务推辞学习,傅永因友人来
信却不会回信;②后来都发愤学习,吕蒙开始学习并让鲁肃刮目相看,
傅永发愤读书后兼有才干;③学习后他们都有了很大的进步,在各自领
域展现出才能。
(二)(共4分)
17.不同意。“散”字比“飘”字更妙。“散”字有飘散、散开之意,
笛声在春风中向四处飘散,更能体现出笛声传播的范围之广,仿佛整个
洛城都沉浸在悠扬的笛声中,营造出一种空灵、悠远的意境,突出笛声
对人们的感染力。而“飘”字侧重于轻盈地飞扬,在表现笛声的传播
广度和意境营造上不如“散”字。
四、名著阅读(共5分)
18.(1)老舍;祥子;刘四爷
(2)①被乱兵抢走新车②与虎妞结婚,用虎妞的钱买车
五、作文(50分)
(1)写作思路:
以《那个教会我说谢谢的人》为例,开头可通过回忆引入,点明那个教
会自己说谢谢的人。中间详细叙述与这个人相关的具体事例,比
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