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2024-2025学年沪教版八年级数学下册《三角形的证明》知识归纳与题型突破(二十三类题型) 原卷版.pdfVIP

2024-2025学年沪教版八年级数学下册《三角形的证明》知识归纳与题型突破(二十三类题型) 原卷版.pdf

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三角形的证明知识归纳与题型突破(23类题型)

01思维导图

一、等腰三角形

i.三角形全等的性质及判定

全等三角形的对应边相等,对应角也相等.判定:SSS、SAS、ASA,AAS、HL.

2.等腰三角形的性质

①.等三角形是轴对称形.

腰图

②.等腰三角形顶角的平分线底边上的中线、底边上的高合(也称“三线合一”),它们所在的直线是等腰

、重

三角形的对称轴.

③.等腰三角形的两个底角相等.

3.等腰三角形的判定

有两个角相等的三角形是等腰三角形.这一定理可以简述为:等角对等边.

4.等边三角形的性质及判定定理

性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60°;等边三角形是对称图形,有3条

对称.

判定定理:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;三个角都相等的三角形是等边三角形.

5.含30°的直角三角形的边的性质

定理:在直角三角形中,如果一个角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.

要点:等边三角形是中考中常考的知识点,并且有关它的计算也很常见,因此对于等边三角形的特殊数据

要熟记于心,比如边长为a的等边三角形它的高是go,面积是g/含有30。的直角三角形揭示了三角

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形中边与角的关系,打破了以往那种只有角或边的关系,同时也为我们学习三角函数奠定了基础.

二、直角三角形

1.从角的角度研究直角三角形的性质和判定

定理:直角三角形的两个锐角互余.

逆定理:有两个角互余的三角形是直角三角形.

2.勾股定理及其逆定理

定理:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方.

逆定理:如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.

3.题与逆题

命题包括题设和结论两部分;逆命题是将原命题的题设和结论交换位置得到的;

4.直角三角形全等的判定定理

定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL).

三、线段的垂直平分线

1.线段垂直平分线的性质及判定

性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.

判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.

2.三角形三边的垂直平分线的性质

三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.

3.如何用尺规作图法作线段的垂直平分线

分别以线段的两个端点A、B为圆心,以大于LAB的长为半径作弧,两弧交于点M、N;作直线MN,则

2

直线MN就是线段AB的垂直平分线.

要点:①注意区分线段的垂直平分线性质定理和判定定理,注意二者的应用范围;

②利用线段的垂直平分线定理可解决两条线段的和距离最短问题.

四、角平分线

1.角平分线的性质及判定定理

性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等;

判定:在一个角的内部,且到角的两边的距离相等的点,在这个角的平分线上.

2.三角形三条角平分线的性质定理

性质:三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离相等.

3.如何用尺规作图法作出角平分线

要点:①注意区分角平分线性质定理和判定定理,注意二者的应用范围;

②几何语言的表述,这也是证明线段相等的一种重要的方法.遇到角平分线时,要构造全等三角形.

03题型归纳

题型一根据等腰三角形的定义求角度

例题

1.一个顶角为126。的等腰三角形,它的底角的度数为()

A.18°B.24°C.27°D.34°

巩固训练

2.已知等腰三角形的一个角等于100。,则它的顶角是()

A.80°B.100°C.80。或2

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