（2024年秋季版）山东省郯城县七年级道德与法治下册 第七单元 心中拥有灿烂阳光 第14课 过富有情趣的生活 第1框 多样的情趣 多彩的生活说课稿 鲁人版六三制.docx

（2024年秋季版）山东省郯城县七年级道德与法治下册第七单元心中拥有灿烂阳光第14课过富有情趣的生活第1框多样的情趣多彩的生活说课稿鲁人版六三制

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《2024年秋季版》山东省郯城县七年级道德与法治下册第七单元“心中拥有灿烂阳光”第14课“过富有情趣的生活”第1框“多样的情趣多彩的生活”。主要围绕生活中情趣的多样性以及如何培养良好的情趣进行教学。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在日常生活中对情趣的认识和体验密切相关。通过回顾七年级上册道德与法治课程中关于情感、态度、价值观等方面的内容，引导学生将所学知识与实际生活相结合，培养学生的审美情趣和生活情趣。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的审美情趣、生活情趣和道德情感，提升其情感态度与价值观。通过学习多样的情趣和多彩的生活，学生能够认识到情趣对个人成长的重要性，学会欣赏生活中的美好，培养积极乐观的生活态度，增强文化自信，形成健康向上的生活情趣。同时，引导学生树立正确的价值观，学会尊重他人，关爱社会，促进全面发展。

学情分析

七年级的学生正处于青春期，身心发展迅速，好奇心强，对新鲜事物充满探索欲望。然而，这一阶段的学生在知识、能力和素质方面仍存在一定的差异。

知识方面，学生对生活情趣的认识初步形成，但理解程度参差不齐。部分学生可能对情趣的理解较为片面，仅限于表面的娱乐活动，缺乏对情趣内涵的深入理解。

能力方面，学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力正在逐步提高，但仍有待加强。在分析生活中情趣多样性时，学生可能面临一定的困难。

素质方面，部分学生在审美情趣和生活情趣方面较为缺乏，需要通过教学引导其形成积极的生活态度和价值观。

行为习惯方面，学生在课堂上表现不一，有的学生注意力集中，积极参与课堂讨论；而有的学生可能注意力不集中，容易分心。此外，学生在生活中可能存在沉迷网络游戏、忽视生活情趣等现象。

这些学情特点对课程学习产生了一定影响。首先，教学过程中需要关注学生的个体差异，采取分层教学策略，满足不同学生的学习需求。其次，通过创设情境、引导讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。最后，注重培养学生的生活情趣，引导其形成积极的生活态度和价值观，促进学生全面发展。

教学资源

软硬件资源：

1.教室内的多媒体设备，包括电脑、投影仪和音响系统。

2.教学白板或黑板。

课程平台：

1.教育资源网站，提供相关教学视频和教学案例。

信息化资源：

1.网络上的生活情趣相关图片和视频资料。

2.电子书籍或教学课件。

教学手段：

1.角色扮演，让学生体验不同情趣生活的感受。

2.小组讨论，鼓励学生分享自己的情趣生活经验。

3.情景模拟，通过模拟生活场景，引导学生分析情趣的多样性和重要性。

4.教学案例分析，结合实际案例，让学生理解情趣与个人成长的关系。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对多样情趣的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中有哪些喜欢的活动或爱好？”

展示一些关于丰富多彩生活的图片或视频片段，让学生初步感受生活情趣的魅力或特点。

简短介绍多样情趣的概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.多样情趣基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解多样情趣的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解多样情趣的定义，包括其主要类型和表现形式。

详细介绍多样情趣的组成部分或特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.多样情趣案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解多样情趣的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的多样情趣案例进行分析，如音乐、绘画、舞蹈、文学等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解多样情趣的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对个人成长和社会发展的积极影响，以及如何培养和丰富自己的多样情趣。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个自己感兴趣的多样情趣领域进行讨论。

小组内讨论该领域的历史、现状、发展趋势以及个人兴趣的培养方法。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，包括该领域的特点、挑战和自己的兴趣培养经验。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对多样情趣的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调多样情趣的重要性和意义。

过程：

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