江西省兴国县第三中学高中政治 第二单元 6.1储蓄存款和商业银行说课稿 新人教版必修1.docx

江西省兴国县第三中学高中政治第二单元6.1储蓄存款和商业银行说课稿新人教版必修1

一、课程基本信息

1.课程名称：江西省兴国县第三中学高中政治第二单元6.1储蓄存款和商业银行

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023年10月26日上午第二节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生运用经济学视角分析储蓄存款和商业银行的运作原理。

2.增强学生金融素养，提高学生对金融产品和服务的理解和应用能力。

3.培养学生合理规划个人财务，树立正确的消费观念和储蓄意识。

三、学情分析

高一年级学生对金融知识有一定的好奇心，但整体金融素养和经济学基础相对薄弱。在知识方面，学生对货币、利率等基本概念有一定了解，但对储蓄存款和商业银行的运作机制理解不够深入。在能力方面，学生的分析问题和解决问题的能力有待提高，尤其是在面对复杂的经济现象时，缺乏系统的分析框架。在素质方面，学生的自我管理能力和财务管理意识相对较弱，对个人财务规划的重要性认识不足。

行为习惯上，部分学生存在消费冲动，缺乏理性消费观念，这可能会影响他们对储蓄存款的认识和应用。此外，由于缺乏实际操作经验，学生在理解商业银行服务时可能存在一定的困难。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，需要通过案例教学和互动讨论，帮助学生建立对储蓄存款和商业银行的直观理解；其次，通过实践活动，如模拟银行操作，提高学生的实际操作能力和财务管理意识；最后，通过引导学生进行自我反思，培养他们的金融素养和理性消费观念，为未来的个人财务管理打下基础。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例，讲解储蓄存款和商业银行的基本概念和运作模式。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分析不同储蓄产品的特点和适用情况。

3.实验法：通过模拟银行操作，让学生体验存款、取款等实际操作过程。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示储蓄产品种类、利率计算等，直观教学。

2.互动软件：使用金融教育软件，让学生在虚拟环境中操作，增强实践体验。

3.网络资源：引入相关金融新闻和案例，拓展学生视野，提高学习的时效性。

五、教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟）**

1.**情境创设**：播放一段关于个人储蓄和银行服务的视频，引发学生对储蓄存款和商业银行的兴趣。

2.**问题提出**：提出问题：“同学们，你们知道什么是储蓄存款？商业银行有哪些作用？”

3.**师生互动**：学生回答后，教师简要总结并引入新课。

**二、讲授新课（25分钟）**

1.**储蓄存款的概念和种类**：

-讲解储蓄存款的定义和意义。

-介绍活期储蓄和定期储蓄的特点和区别。

-用时：5分钟。

2.**商业银行的作用和功能**：

-讲解商业银行的定义和主要业务。

-分析商业银行在国民经济中的作用。

-用时：5分钟。

3.**储蓄存款的安全性**：

-讲解储蓄存款的安全性保障措施。

-强调存款保险制度的重要性。

-用时：5分钟。

4.**商业银行的服务创新**：

-介绍电子银行、手机银行等新型服务。

-讨论这些创新对个人金融生活的影响。

-用时：5分钟。

**三、巩固练习（10分钟）**

1.**案例分析**：提供实际案例，让学生分析储蓄存款和商业银行的应用。

2.**小组讨论**：分组讨论如何选择合适的储蓄产品和银行服务。

3.**个人练习**：布置课后练习题，巩固所学知识。

-用时：10分钟。

**四、课堂提问（5分钟）**

1.**随机提问**：针对课堂内容随机提问，检查学生对知识的掌握程度。

2.**问题解答**：解答学生在课堂上提出的问题。

-用时：5分钟。

**五、师生互动环节（5分钟）**

1.**小组展示**：各小组展示讨论成果，教师点评。

2.**角色扮演**：学生扮演银行客户和银行员工，模拟存款、取款等操作。

3.**知识竞赛**：组织知识竞赛，激发学生学习兴趣。

-用时：5分钟。

**六、总结与拓展（5分钟）**

1.**总结**：回顾本节课的主要内容，强调储蓄存款和商业银行的重要性。

2.**拓展**：提出与储蓄存款和商业银行相关的研究课题，鼓励学生课后深入探究。

-用时：5分钟。

**七、作业布置（2分钟）**

1.布置课后作业，包括案例分析、小组报告等。

2.提醒学生复习本节课的重点内容。

-用时：2分钟。

**备注**：以上教学过程设计按照45分钟课时进行安排，具体时间可根据实际情况进行调整。在教学过程中，教师应灵活运用多种教学方法，注重学生的参与和互动，确保教学目标的实现。

六、拓展与延伸

1.**拓展阅读材料**：

-《储蓄存款与个人财务规划》：介绍储蓄存款的种类、利