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行理数及其运算

一、中考要求：

1.理解有理数及其运算的意义，并能用数轴上的点表示有理数，会比拟有理数的大.

2、借助数轴理解相反数和绝对值的急义，会求有理数的相反数与绝对值

3.经历探索有理数运算法那么和运算律的过程：掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运

算（以三步为主）理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算.

4.能运用有理数及其运算:解决荷单的实际问题.

二、中考卷研究

一（）中考对知识点的考查：

局部省市课标中考涉及的知识点如下表：

序

所考知识点比率

号

1绝对值2%

2%〜

2相反数、倒数

3%

2席〜

3有理数的运算

5%

二（）中考热点:

本章多考查有理数有关的概念、性质、法那么等，另外还有一类新情景的探索性、开放性、创造性

问题也是本章的热点的考题.

三、中考命题趋势及对策

本章内容是中考命题的重要内容之一，是初中数学的根底知识，在中考中占有一定的比例，它通常

以填空、选择、计算的形式出现，这局部试题难度不大，主要是考查了学生对概念的理解及根底知识的

运用能力，以后的试题在考查根底知识、根本技能、根本方法的同时，会加强考查运用所学知识的分析

能力，解决简单实际问题的能力.

针对中考命题趋势，应夯实根底知识，注重对概念的理解，锻炼计算能力.

第一讲正数和负数

★★★（【）考点突破★★★

_______________________考点1：正数和负数

【学习目标】：1、掌握正数和负数概念：

2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数：

3、体验数学开展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。

【重点难点】：正数和负数概念

一、考点讲解：

(-)负数的引入

1、答复以下问题：

(1)北京冬季里某天的温度为一3〜3℃,它确实切含义是什么？这一天北京的温差是多少？

(2)有三个队参加的足球比赛中，红队胜黄队(4：1),黄队胜蓝队(1：0),蓝队胜红队(1：0),三

个队的净胜球分别是2,-2,0,如何确定排名顺序？

(3)200G年我国产量比上年增K1.8%,油菜籽产量比上年增K2.7%,这里的增K2.7%代表什

么意思？

2、上面三个问题中，哪些数的形式与以前学习的数有区别？分别表示什么实际意义？

3、正、负数的定义.

(1)什么是负数、正数？

(2)一个数由两局部组成，数面的“+、一”号叫什么？后面的局部你知道叫什么吗？

(3)