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高校体育教育专业羽毛球“课程思政”教学效果评价指标体系构建研究.pdf

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    中文摘要

    教育部于2020年印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，对各高校课程建立

    健全多维度的课程思政成效评价体系提出明确要求。课程思政教学效果评价指标体

    系是实现“立德树人”根本任务的关键举措，是推进和保障课程思政建设工作取得

    良好效果的重要手段。羽毛球课程作为高等课程体育教育专业中的重要课程，对其

    思政效果的评价至关重要，现行的羽毛球课程教学评价体系主要侧重于理论知识和

    技术层面的评价，对羽毛球思政效果的评价相对缺乏。因此，本研究构建高校体育

    教育专业羽毛球“课程思政”教学效果评价指标体系，明确

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