2024_2025学年新教材高中数学第四章指数函数对数函数与幂函数5增长速度的比较练习含解析新人教B版必修第二册.docxVIP

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增长速度的比较

必备学问基础练

1.函数y=从x=到x=2的平均改变率为()

A.2 B. C. D.

答案B

解析.

2.(多选题)某公司的盈利y(单位:元)和时间x(单位:天)的函数关系是y=f(x),假设0(x1x0≥0)恒成立,且=10,=1,则下列关于第10~20天与第0~10天相比较的说法,其中错误的是()

A.公司已经亏损

B.公司的盈利在增加,增加的幅度变大

C.公司在亏损且亏损幅度变小

D.公司的盈利在增加,增加的幅度变小

答案ABC

解析平均改变率为正说明盈利是增加的,平均改变率变小说明增加的幅度变小了,但还是增加的,故D正确,ABC错误.

3.若函数f(x)=从1到a的平均改变率为,则实数a的值为()

A.10 B.9 C.8 D.7

答案B

解析f(x)=从1到a的平均改变率为,解得a=9.

4.若函数y=log3x在[a,a+1](a0)上的平均改变率大于1,则a的取值范围为.?

答案

解析因为

=log31=log33,a0,

所以1+3,所以0a.

5.某婴儿从诞生到第24个月的体重改变如图所示,则该婴儿体重在第年内增长较快.?

答案1

解析∵=0.625,

=0.25,∴,

故第1年婴儿体重的平均改变率大,婴儿体重增长较快.

6.已知函数f(x)=3x2+2,求函数f(x)在区间[x0,x0+Δx]上的平均改变率,并求当x0=2,Δx=0.1时平均改变率的值.

解∵f(x)=3x2+2,

∴f(x0)=3+2,f(x0+Δx)=3(x0+Δx)2+2=3+6x0Δx+3(Δx)2+2,

∴f(x0+Δx)-f(x0)=6x0Δx+3(Δx)2,

∴f(x)在区间[x0,x0+Δx]上的平均改变率为=6x0+3Δx,

∴当x0=2,Δx=0.1时,平均改变率为6×2+3×0.1=12.3.

关键实力提升练

7.若函数f(x)=x2在区间[x0,x0+Δx]上的平均改变率为k1,在[x0-Δx,x0]上的平均改变率为k2,则k1与k2的大小关系是()

A.k1k2

B.k1k2

C.k1=k2

D.k1与k2的大小关系不确定

答案A

解析由题意结合函数的解析式得

k1==2x0+Δx,k2==2x0-Δx,则k1-k2=2Δx.因为Δx0,所以k1k2.

8.f(x)=3x与g(x)=3x在区间[a,a+1]上的平均改变率分别为k1,k2,当k2k1时,a的取值范围为()

A.(0,+∞)

B.(-∞,0)

C.

D.

答案D

解析对f(x)=3x,=3,对g(x)=3x,=2×3a,由2×3a3,得alog3.所以a∈.

9.(多选题)甲、乙、丙、丁四个物体同时从同一点动身向同一个方向运动,其路程fi(x)(i=1,2,3,4)关于时间x(x≥0)的函数关系式分别为f1(x)=2x-1,f2(x)=x3,f3(x)=x,f4(x)=log2(x+1),则下列结论正确的是()

A.当x1时,甲走在最前面

B.当x1时,乙走在最前面

C.当0x1时,丁走在最前面;当x1时,丁走在最终面

D.丙不行能走在最前面,也不行能走在最终面

答案CD

解析路程fi(x)(i=1,2,3,4)关于时间x(x≥0)的函数关系式分别为f1(x)=2x-1,f2(x)=x3,f3(x)=x,f4(x)=log2(x+1),它们相应的函数模型分别是指数型函数、幂函数、一次函数和对数型函数模型.对于A,当x=2时,f1(2)=3,f2(2)=8,∴该结论不正确;对于B,∵指数型函数的增长速度大于幂函数的增长速度,∴x1时,甲总会超过乙的,∴该结论不正确;对于C,依据四种函数的改变特点,对数型函数的改变是先快后慢,当x=1时,甲、乙、丙、丁四个物体重合,从而可知,当0x1时,丁走在最前面,当x1时,丁走在最终面,∴该结论正确;对于D,结合对数型和指数型函数的图像改变状况,可知丙不行能走在最前面,也不行能走在最终面,∴该结论正确.

10.如图表示物体甲、乙在时间0到t1范围内,路程的改变状况,则下列说法正确的是.(填序号)?

①在0到t0范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度;

②在0到t0范围内,甲的平均速度小于乙的平均速度;

③在t0到t1范围内,甲的平均速度大于乙的平均速度;

④在t0到t1范围内,甲的平均速度小于乙的平均速度.

答案③

解析在0到t0范围内,甲、乙的平均速度都为,故①②错误,在t0到t1范围内,甲的平均速度为,乙的平均速度为.因为s2-s0s1-s0,t1-t00,所以,故③正确,④错误.

学科素养创新练

11.某学校为了实现60万元的生源利润目标,打算制订一个激励招生人员的嘉奖方案:在