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左一片,
右一片,
隔座山头不见面，
要是你还猜不着,
你再听我说一遍。
——〔打一人体器官〕;耳朵的生理特点;鼓膜：将声波转为振动信号;听小骨：放大振动信号并传入内耳;耳蜗：把振动信号转成神经信号;听神经：把神经信号送到听觉中枢;半规管：方位感受器;近几年，青少年听力下降的现象日益突出。2006年，第二次全国残疾人抽样调查显示，在6至14岁学龄儿童中，听力残疾儿童已达11万人。其中，四川省2.22万人。;8.保护我们的听力;你熟悉的人中有听力受损的吗？你知道他们听力受损的原因吗？
;调查发现，非洲农村70岁老人的听力和美国大城市里20岁青年的听力一样好，原因是身在非洲农村的老人，他们的一生都在自然环境中，几乎没有噪音污染，听力能力虽然会有所退化，但是没有被伤害。然而美国青年20年来一直生活在充满噪音的大城市里，听力受到的伤害远远比农村的老人大！所以非洲70岁的老人听力和20岁的美国青年一样好。;0－20分贝：很静，几乎感觉不到；
20－40分贝：安静，犹如轻声絮语；
40－60分贝：一般，普通室内谈话；
60－70分贝：吵闹，有损神经；
70－90分贝：很吵，神经细胞受到破坏；
90－100分贝：吵闹加剧，听力受损；
100－120分贝：难以忍受，呆一分钟即暂时致聋；
120－190分贝：极度聋或全聋；
190分贝及以上：导致死亡。;认真听音乐，并谈谈你的感受;说说下面图片中
人们是怎样控制噪音的;防护林;;《掩耳盗铃》;思考：;噪声对我们耳朵有什么伤害呢？
;噪声性耳聋;想一想：当我们遭遇噪声时该如何保护听力呢？;健康小问号;长时间使用耳机，会损伤耳蜗。;小组讨论;爱耳护耳小指南;4.请不要戴耳环。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏；同时也有规定不允许小学生戴耳环。
5.请不要让耳朵进水。洗澡、洗头或游泳时，应特别注意，防止水进入耳内。因为皮肤和鼓膜在水中浸泡，容易引起外耳炎。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，牵拉耳廓，让水流出来。;健康小行动;认真听音乐，并谈谈你的感受;健康小问号;谢谢！
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