2024文库学校第季度意识形态分析研判报告范文.docx

2024文库学校第季度意识形态分析研判报告范文

2024年第一季度，文库学校高度重视意识形态工作，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大及二十届二中全会精神，按照上级关于意识形态工作的决策部署，紧紧围绕学校中心工作，扎实推进意识形态工作，为学校的稳定发展提供了有力的思想保障。

工作开展情况

强化组织领导，落实主体责任

学校成立了以党委书记为组长的意识形态工作领导小组，明确了各级党组织的主体责任和党组织负责人的第一责任，形成了党委书记亲自抓、分管领导具体抓、各部门协同配合的工作格局。本季度共召开2次意识形态专题会议，研究部署意识形态工作，分析研判意识形态领域形势，解决工作中存在的问题。

加强理论学习，筑牢思想根基

制定了详细的理论学习计划，通过党委理论学习中心组学习、教职工政治理论学习、党支部“三会一课”等形式，组织广大师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及全国教育大会精神等。本季度，党委理论学习中心组开展集中学习4次，教职工政治理论学习8次，各党支部组织专题学习12次，切实提高了师生的政治理论水平和思想认识。

注重舆论引导，传播正能量

加强学校网站、微信公众号、微博等宣传阵地的建设和管理，安排专人负责信息发布和审核，确保发布的信息内容准确、积极向上。本季度，学校网站发布新闻资讯50余条，微信公众号发布推文20余篇，及时宣传学校的教育教学成果、师生先进事迹等，传播了正能量，树立了学校的良好形象。同时，积极关注网络舆情，安排专人对网络舆情进行监测和分析，及时发现和处理负面舆情，维护了学校的和谐稳定。

加强师德师风建设，树立良好形象

将师德师风建设作为教师队伍建设的重要内容，通过开展师德师风专题培训、签订师德承诺书、评选师德标兵等活动，引导广大教师自觉遵守教师职业道德规范，树立良好的教师形象。本季度，学校组织开展了2次师德师风专题培训，全体教师签订了师德承诺书，评选出了10名师德标兵，并进行了表彰和宣传。

丰富校园文化活动，营造良好氛围

举办了丰富多彩的校园文化活动，如元旦文艺汇演、校园歌手大赛、书法绘画展览等，丰富了师生的课余生活，营造了积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时，加强对学生社团的管理和指导，支持学生社团开展各类有益的活动，发挥了学生社团在校园文化建设中的积极作用。

存在的问题

意识形态工作的针对性和实效性有待提高

在开展意识形态工作时，存在形式单一、内容枯燥的问题，对师生的吸引力和感染力不够。部分师生对意识形态工作的重要性认识不足，参与积极性不高，导致意识形态工作的效果不够理想。

网络舆情管理难度加大

随着互联网的快速发展，网络舆情的传播速度越来越快、影响力越来越大。学校在网络舆情管理方面还存在一些薄弱环节，如舆情监测手段不够先进、舆情处置能力有待提高等，难以有效应对复杂多变的网络舆情。

意识形态工作队伍建设有待加强

学校意识形态工作队伍的整体素质和业务能力有待提高，部分工作人员缺乏系统的培训和学习，对意识形态工作的规律和方法掌握不够，在实际工作中存在一定的盲目性和被动性。

下一步工作计划

创新工作方式方法，提高意识形态工作的针对性和实效性

结合师生的实际需求和特点，创新意识形态工作的方式方法，采用线上线下相结合、理论与实践相结合的方式，开展形式多样、内容丰富的意识形态教育活动，提高师生的参与积极性和主动性。同时，加强对意识形态工作的研究和探索，不断总结经验，提高意识形态工作的科学化水平。

加强网络舆情管理，维护学校的和谐稳定

进一步完善网络舆情监测和处置机制，加强对学校网站、微信公众号、微博等网络平台的管理和监督，及时发现和处理负面舆情。加强与上级宣传部门和网信部门的沟通协调，建立健全网络舆情联动处置机制，形成工作合力。同时，加强对师生的网络安全教育，提高师生的网络安全意识和自我保护能力。

加强意识形态工作队伍建设，提高工作水平

加强对意识形态工作队伍的培训和学习，定期组织开展业务培训和交流活动，提高工作人员的政治素质和业务能力。选拔和培养一批政治坚定、业务精湛、作风过硬的意识形态工作骨干，充实到工作队伍中来，为意识形态工作的顺利开展提供有力的人才保障。

强化责任落实，形成意识形态工作的强大合力

进一步明确各级党组织和各部门在意识形态工作中的职责和任务，建立健全意识形态工作责任制，将意识形态工作纳入年度考核内容，加强对意识形态工作的督促检查和考核评价。各级党组织和各部门要密切配合、协同作战，形成意识形态工作的强大合力，共同推动学校意识形态工作再上新台阶。

2024年第一季度，文库学校意识形态工作总体形势平稳向好，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实上级关于意识形态