人教部编版七年级上册语文精品教学课件 第6单元 名著导读专练 《西游记》精读和跳读 (2).pptVIP

*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG《西游记》精读和跳读名著导读专练人教版七年级上第六单元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接一二三四一、爱华学校七年级(1)班开展了一次以《西游记》为专题的阅读活动，读后大家共同完成如下任务，请你也参与其中。1.[了解背景]《西游记》是以唐朝和尚___________(填人名)赴西域取经的经历为蓝本写就的，所以书中的主人公叫作唐僧。玄奘【点拨】唐僧，法号“玄奘”，被尊称为“三藏法师”，《西游记》主角之一，原型为唐代高僧玄奘，被唐太宗李世民认为御弟，代表大唐去西天取经，被西域各国称为唐朝的僧人，简称唐僧。2.[揭示主题]长期的生活困顿加深了吴承恩对社会黑暗的认识，他表面上是写神魔，实质上是讽刺现实生活，如“____________________________”这个情节。示例：孙悟空官封弼马温【点拨】孙悟空官封弼马温这个故事讲述了孙悟空从师学艺后拿了龙王的定海神针，又大闹地府，玉帝为了安抚其心，给他安排了一个芝麻小官弼马温，负责天庭宫马饲养。孙悟空本领通天，即便是当玉帝的左右手都不算屈才，可玉帝偏偏让孙悟空做了一个弼马温，这是对于人才的浪费，吴承恩借此表达了对现实的讽刺。二、阅读如阳光照耀着我们，如朋友陪伴着我们。在我们伤心绝望之时，它是我们心灵的一剂良药。爱华学校七年级(2)班正在开展“阳光阅读”综合性学习活动，请你参加。1.请将你知道的一个“名人读书故事”用简洁的语言写出来。____________________________________________________________________________________________________示例：鲁迅少时夜读难耐，便用嚼辣椒的方式给自己提神，坚持读书。【点拨】本题考查文学积累。与名人读书有关的故事有很多，如囊萤映雪、凿壁偷光等，用简洁的语言将故事情节概括出来即可。2.假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写几句话劝说她。(要求使用一句读书名言)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________妈妈，您一直担心我读课外书籍会浪费时间，影响我的学习，我记得杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以增长知识，对写作有很大帮助。请您支持我阅读有益身心健康的课外书籍。【点拨】本题应围绕读课外书籍的好处展开论述，注意理由充分，语言委婉，使人易于接受。3.《西游记》中，天下分为四大部洲，分别是：东胜神洲、______________、_____________、北俱芦洲。西牛贺洲南赡部洲4.“神魔皆有人情，精魅亦通世故”是鲁迅对《西游记》的评价。《西游记》中刻画的众多神魔精魅都具有人的情感，请举一例具体说明。________________________________________________________________________________________________【点拨】先列举一个神魔精魅具有人的情感的事例，再说说其体现了怎样的情感。示例：石猴为众猴觅得水帘洞，众猴遵守诺言，拥戴其为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。三、每年的4月23日为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢。爱华学校七年级(3)班准备举办“读书节”活动，请你积极参与到活动中去，并完成下列任务。1.[拟标语]读中华经典让我们知晓礼仪，传承中华文明；交贤明朋友让我们相互帮助，共同成长。请你将这句话压缩成一条宣传标语。宣传标语：读经典知礼传承文明，____________________。【点拨】由“交贤明朋友让我们相互帮助，共同成长”概括可得，意思对即可。交益友互助共同成长2.[写对联]老师推荐大家阅读《西游记》，并搜集书中的对联。其中花果山水帘洞洞口的对联是：___________________________。花果山福地，水帘洞洞天3.[理情节]在叙述中插入诗词，是《西游记》行文的一个特点。下面是从《西游记》中摘录的有关