速判速记01 生物和生物圈+生物体的结构层次-【热图解读】备战2022年中考生物常考图片速判速记(教师版).docxVIP

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  • 2025-03-19 发布于天津
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速判速记01 生物和生物圈+生物体的结构层次-【热图解读】备战2022年中考生物常考图片速判速记(教师版).docx

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初中生物学常考图片速判速记

第一单元生物和生物圈

【速判速记一】生态系统的组成和特性

非生物部分分

非生物部分分

消费者

消费者

生产者

分解者

非生物部分——阳光、空气、水、温度等

1.组成绿色植物——生产者(能通过叶绿体,利用光能制造有机物)

生物部分动物————消费者(不能利用光能制造有机物,只能吃现成的动物和植物)

细菌、真菌—分解者(能把动植物的遗体和粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐)

2.食物链

(1)组成:生产者和消费者;不包含分解者和非生物成分。

(2)书写:

①起于生产者,止于消费者。

②箭头指向捕食者。

③例如:树→虫→家燕。

(3)食物链中各种生物数量的变化:一般情况下,营养级越低,生物数量越多。

(4)有毒物质的积累:有毒物质也会通过食物链不断积累。营养级越高,有毒物质沿食物链积累越多(富集)。

(5)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

(6)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。能量流动的特点是逐级递减,单向流动。

(7)生态系统中的能量最终来源于太阳能。

(8)能力:自动调节能力,有一定限度的。

第二单元生物体的结构层次

【速判速记一】普通光学

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