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- 2025-03-19 发布于天津
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专题二探究实验
一、对照实验:
七上:①非生物因素对某种动物的影响②种子萌发的环境条件③比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况④绿叶在光下制造有机物⑤二氧化碳是光合作用必需的原料吗?⑥呼吸作用的相关实验(如吸收氧气、释放热量)
七下:①测定某种食物中的能量②馒头在口腔中的变化③膝跳反射④测定反应速度⑤甲状腺激素对蝌蚪发育的作用
八上:①鸟类适于飞行的特点②动物的绕道取食③蚂蚁的通讯④检测不同环境中的细菌和真菌⑤细菌对植物遗体的分解作用(评价实验方案)
八下:酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
二、实验法:包括和模拟实验等。明确实验组和对照组互相起作用。
1.探究实验的基本原则是:
(1)科学性原则:实验过程中,为使实验结果更准确,减少实验误差。排除偶然因素的措施:有时需要设组后求。
(2)变量原则。
(3)知道结果与结论的区别:。
2.此外、科学探究的一般方法还有研究生物的进化的法,认识生物的多样性还用到法,了解生物体的内部结构用到解剖学方法,资料分析法等。
限时训练(15分钟)
1.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组的同学设计了多组对照实验,下列对照实验变量设计不正确的是()
A.有空气和无空气 B.温度与盐度C.高温和室温D.有光和无光
2.我们在进行探究实验时,常需要重复实验,取各次实验的平均值作为实验结果,但有些实验却是例外。下列实验不需要平均值的是()
A.测定某种食物中的能量B.探究光对鼠妇生活的影响
C.测定反应速度D.探究光合作用的产物
3.在探究环境因素对霉菌生活的影响时,若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分、氧气充足的环境中生活”,那么,该探究活动应设置几组对照实验()
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
温度
光照
水分
空气
甲组
25℃
有
适量
充足
乙组
25℃
无
适量
充足
4.孙悟同学为探究光照对菜豆种子萌发的影响,设计了如下表所示实验。10天后,两组种子均未萌发,最可能的原因是()
A.温度太低
B.实验时间过短
C.种子储存时间过长,胚已死亡
D.光照不适宜
5.某实验小组探究“光照是光合作用的必要条件”,该对照实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标。正确的装置组合为()
A.①②B.②③C.②④D.③④
大棚
甲
乙
丙
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
30℃
30℃
20℃
6.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)
对该种植实验分析错误的是 ()
A.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度
C.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
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