新苏教版数学六年级下第3单元-解决问题的策略单元测试卷.docx

新苏教版数学六年级下第3单元-解决问题的策略单元测试卷

1．在下列年份中，（??）是闰年。

A．2006年?????B．2007年?????C．2008年

2．在下列各数中，能化成有限小数的是（?）。

A．????????B．???????C．

3．方程2x+6.5=14.5的解是（?）。

A．x=3????????B．x=4?????????C．x=5

4．如图平行四边形中有A、B、C三个三角形（阴影部分），关于这三个三角形面积之间的关系，下面关系式正确的是（?）。

A．A＞B+C?????????B．A=B+C???????C．A＜B+C

5．下面各数中，与0.05相等的小数是（?）。

A．0.005??????????B．0.050?????????C．0.500

6．一个圆柱的体积是a立方厘米，则与它等底等高的圆锥的体积是（???）立方厘米。

A．3a?????????B．a??????????C．a

7．两堆同样多的煤，第一堆用去它的，第二堆用去吨，剩下的两堆煤哪一堆重？（?）

A．第一堆?????????B．第二堆?????????C．无法确定

8．如图是新艺广告公司为某种商品设计的商标图案，若每个小长方形的面积是1，则阴影部分的面积是（?）。

A．3.5?????????B．4?????????C．4.5

9．如果○×□=2.7，那么○×=（?）。

A．8.1??????B．2.7?????????C．0.9

10．五月份的用水量比四月份节约，五月份的用水量是四月份的??????。

11．六年级男生人数与女生人数的比是5：4，男生人数比女生多??????%，女生人数比男生少???????%，男生人数约占总人数的???????%。

12．美术社团女生人数是男生人数的，男生人数占美术社团的???????。

13．小红看一本故事书，已经看了30页，还有全书的没有看。这本书共有??????份，已看了?????份，全书有??????页，还有??????页没有看。

14．黄色气球比红色气球多，红色气球比黄色气球少??????，红色气球是黄色气球的??????，黄色气球是红色气球的??????。

15．若水池最多能注63吨水，已排出，排出的是剩下的??????，剩下的是排出的??????，剩下的是这池水的??????，剩下的水是??????吨。

16．求如图中阴影部分的周长。（单位：厘米）

17．有两种糖放成一堆，其中软糖占，再放入16块硬糖后，软糖只占两种糖总数的。那么，这堆糖中软糖有多少块？

18．甲乙两列火车从相距450千米的两地同时相向开出，经过5小时正好相遇。已知甲乙两列火车的速度之比是4：5，两列火车每小时各行多少千米？

19．如图中的长方形是由22个大小相同的小长方形纸片拼成的，小纸片的宽为4厘米。长方形中三块小阴影部分的面积是多少平方厘米？

20．想一想，你能用几种不同的方法求出如图的周长？（单位：厘米）

21．东方小学六年级共三个班，每班48人。六（1）班订阅《小学生数学报》的人数与六（2）班不订阅《小学生数学报》的人数同样多，六（3）班有的同学订阅了这份报纸。三个班订阅《小学生数学报》的共有多少人？

22．水果超市运进西瓜、香蕉、橘子共120筐。其中香蕉的筐数是西瓜的，又是橘子的。你知道这三种水果各运进多少筐吗？

23．刘畅读一本故事书，已读与未读的页数比是3：4，又读了66页，已读与未读的页数比是5：3，这本书共多少页？

24．小李和小唐共带了315元钱到文具店买文具。小李用去自己钱的，小唐用去自己钱的，这时两人剩下的钱正好相等。小李、小唐各带了多少钱？

25．如图，仪器架上一共存放着36升药水，且每层存放的药水同样多。一个大瓶里装了多少升药水？

26．看图计算下面算式，你发现了什么规律？

（1）1+3+5=

（2）1+3+5+7=

（3）1+3+5+7+9=

27．一根彩带，用去全长的，剩下15米。用去多少米？全长多少米？

（1）求用去多少米，可以先找出用去的是剩下的几分之几，再列式计算。

（2）求全长多少米，可以先找出剩下的占全长的几分之几，再列方程解答。

28．根据下面的存单，求这笔存款到期时，李明得到税后利息多少元？（利息税为20%）

参考答案由系统自动生成，请仔细校对后酌情使用

参考答案

1．C

[※解析※]

考点：平年、闰年的判断方法。

分析：公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，据此解答即可。

解答：2006÷4=501…2，所以2006年不是闰年；

2007÷4=501…3，所以2007年不是闰年；

2008÷4=502，所以2008年是闰年。

2．A

[※解析※]

考点：小数与分数的互化。

分析：辨识一个分数