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新苏教版数学六年级下第3单元-解决问题的策略单元测试卷.docx

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新苏教版数学六年级下第3单元-解决问题的策略单元测试卷

1.在下列年份中,(??)是闰年。

A.2006年?????B.2007年?????C.2008年

2.在下列各数中,能化成有限小数的是(?)。

A.????????B.???????C.

3.方程2x+6.5=14.5的解是(?)。

A.x=3????????B.x=4?????????C.x=5

4.如图平行四边形中有A、B、C三个三角形(阴影部分),关于这三个三角形面积之间的关系,下面关系式正确的是(?)。

A.A>B+C?????????B.A=B+C???????C.A<B+C

5.下面各数中,与0.05相等的小数是(?)。

A.0.005??????????B.0.050?????????C.0.500

6.一个圆柱的体积是a立方厘米,则与它等底等高的圆锥的体积是(???)立方厘米。

A.3a?????????B.a??????????C.a

7.两堆同样多的煤,第一堆用去它的,第二堆用去吨,剩下的两堆煤哪一堆重?(?)

A.第一堆?????????B.第二堆?????????C.无法确定

8.如图是新艺广告公司为某种商品设计的商标图案,若每个小长方形的面积是1,则阴影部分的面积是(?)。

A.3.5?????????B.4?????????C.4.5

9.如果○×□=2.7,那么○×=(?)。

A.8.1??????B.2.7?????????C.0.9

10.五月份的用水量比四月份节约,五月份的用水量是四月份的??????。

11.六年级男生人数与女生人数的比是5:4,男生人数比女生多??????%,女生人数比男生少???????%,男生人数约占总人数的???????%。

12.美术社团女生人数是男生人数的,男生人数占美术社团的???????。

13.小红看一本故事书,已经看了30页,还有全书的没有看。这本书共有??????份,已看了?????份,全书有??????页,还有??????页没有看。

14.黄色气球比红色气球多,红色气球比黄色气球少??????,红色气球是黄色气球的??????,黄色气球是红色气球的??????。

15.若水池最多能注63吨水,已排出,排出的是剩下的??????,剩下的是排出的??????,剩下的是这池水的??????,剩下的水是??????吨。

16.求如图中阴影部分的周长。(单位:厘米)

17.有两种糖放成一堆,其中软糖占,再放入16块硬糖后,软糖只占两种糖总数的。那么,这堆糖中软糖有多少块?

18.甲乙两列火车从相距450千米的两地同时相向开出,经过5小时正好相遇。已知甲乙两列火车的速度之比是4:5,两列火车每小时各行多少千米?

19.如图中的长方形是由22个大小相同的小长方形纸片拼成的,小纸片的宽为4厘米。长方形中三块小阴影部分的面积是多少平方厘米?

20.想一想,你能用几种不同的方法求出如图的周长?(单位:厘米)

21.东方小学六年级共三个班,每班48人。六(1)班订阅《小学生数学报》的人数与六(2)班不订阅《小学生数学报》的人数同样多,六(3)班有的同学订阅了这份报纸。三个班订阅《小学生数学报》的共有多少人?

22.水果超市运进西瓜、香蕉、橘子共120筐。其中香蕉的筐数是西瓜的,又是橘子的。你知道这三种水果各运进多少筐吗?

23.刘畅读一本故事书,已读与未读的页数比是3:4,又读了66页,已读与未读的页数比是5:3,这本书共多少页?

24.小李和小唐共带了315元钱到文具店买文具。小李用去自己钱的,小唐用去自己钱的,这时两人剩下的钱正好相等。小李、小唐各带了多少钱?

25.如图,仪器架上一共存放着36升药水,且每层存放的药水同样多。一个大瓶里装了多少升药水?

26.看图计算下面算式,你发现了什么规律?

(1)1+3+5=

(2)1+3+5+7=

(3)1+3+5+7+9=

27.一根彩带,用去全长的,剩下15米。用去多少米?全长多少米?

(1)求用去多少米,可以先找出用去的是剩下的几分之几,再列式计算。

(2)求全长多少米,可以先找出剩下的占全长的几分之几,再列方程解答。

28.根据下面的存单,求这笔存款到期时,李明得到税后利息多少元?(利息税为20%)

参考答案由系统自动生成,请仔细校对后酌情使用

参考答案

1.C

[※解析※]

考点:平年、闰年的判断方法。

分析:公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,据此解答即可。

解答:2006÷4=501…2,所以2006年不是闰年;

2007÷4=501…3,所以2007年不是闰年;

2008÷4=502,所以2008年是闰年。

2.A

[※解析※]

考点:小数与分数的互化。

分析:辨识一个分数

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