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第一单元珍惜青春时光;学习目标;01
他和她;两组照片哪一组更容易区分性别?这说明了什么?;提到下面这些表述,你会想到哪个性别?;提到下面这些表述,你会想到哪个性别?;;这些职业你觉得男生还是女生适合?;;2、如何正确看待男生女生的性别差异?P6;思考:如果你是班主任,你会让男女生各承担什么任务?你这样安排的理由是什么?;02
异性交往;你如何理解小梅和大海的困惑?;3、如何正确认识异性同学之间的交往?(是什么);不赞同,与异性交往对我们的成长有积极作用;4、与异性交往对我们成长的积极作用(为什么);①与异性交往要把握好尺度。
②我们应注意交往的方式,场合,时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当,举止得体。
③我们要学会恰当的与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。;1、你如何看待小磊对小丽的
这种别样的感觉?
2、这种情感是真正的爱情吗?
3、你认为小丽应该怎么做?;生理、心理上;①在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏,对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
②真正的爱情不仅意味着热烈的情感,彼此的欣赏和尊重,而且需要责任能力和担当。
③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
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