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2025年中考物理九年级一轮复习【声】专题综合过关题
一、单选题
1.(2024九下·莱芜模拟)音乐课上,当老师的发音偏高时,到了高音区,多数同学唱不上去,是因为他们的()
A.音色不太好 B.响度不够大 C.音调不够高 D.振幅不够大
2.(2023九下·广西壮族自治区模拟)课间做眼保健操时,前排同学和后排同学听到教室前方墙壁上喇叭发出的声音指令()
A.音调不同 B.音色不同 C.频率不同 D.响度不同
3.(2023九下·成都模拟)乡村的夏夜,常常听到蛙叫和蝉鸣声,下列有关说法正确的是()
A.蛙叫声是由青蛙鸣囊振动产生的
B.蛙叫和蝉鸣声的传播不需要介质
C.根据响度可辨别蛙叫声和蝉鸣声
D.关闭门窗是在声源处减弱它们的干扰
4.(2024九下·滨海模拟)如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法中正确的是()
A.实验甲:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声
B.实验乙:钢尺振动频率越高,响度越大
C.实验丙:鼓面的振动幅度越大,音调越高
D.实验丁:扬声器前的烛焰跳动,说明声音可以传递能量
5.关于声现象,下列说法正确的是()
A.用听诊器检查身体是利用了超声波
B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.街道上安装噪声监测仪可减弱噪声
D.声音在介质中是以声波的形式传播
6.(2022八上·安州期末)为了充分展示绵阳文明卫生城市的形象,城区很多地方要求汽车禁止鸣笛,主干道路面铺设沥青,住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点主要是()
A.绿化居住环境 B.缓解“温室效应”
C.降低噪音污染 D.减少大气污染
7.(2017·苏州模拟)下列有关声音的说法正确的是()
A.声源处的物体一定在振动
B.声音在真空中也能传播
C.声音不能通过头骨传播
D.声音在不同物质中的传播速度相等
8.(2014·南通)关于声现象,下列说法中正确的是()
A.只有固体和液体可以成为声源
B.隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声
C.听声辨人主要是由于声音的响度不同
D.空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播
9.(2022·吉林模拟)在北京2022年冬奥会开幕式上,革命老区一群孩子用希腊语演唱了《奥林匹克颂》,从物理角度来看,合唱的歌声一定比其中任意一个小朋友歌声的()
A.音调高 B.响度大 C.音色好 D.声速大
10.如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是()
A. B.
C. D.
11.(2024八上·前郭尔罗斯月考)科学技术是一把双刃剑,它既可以造福人类,也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活,但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是()
A.摩托车安装消声器
B.有的道路旁设置隔声板
C.工厂工人戴着防噪声耳罩
D.飞行员根据发动机轰鸣声判断其运转情况
12.(2023九上·江汉月考)某同学欲测出一段较长的废铁轨的长度,小明同学戴了一块电子表,他们让小明将耳朵贴在铁轨的一端,另一位同学用力敲击铁轨的另一端,小明听到一声敲击声后,经过1.4s又听到一声敲击声。铁轨的长度是(声音在空气中的速度为340m/s声音在铁轨中的速度为5100m/s)()
A.510m B.540m C.340m D.680m
二、填空题
13.(2023九下·大庆模拟)学校周边常常设有“禁止鸣笛”的标志,这是从减弱噪声;“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的大。
14.两名宇航员到国际空间站外进行太空行走,不能像在地面上那样直接谈话,这是因为真空传播声音。(选填“能”或“不能”)
15.(2024九下·徐州模拟)如图在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气使空气发出声音;当水量增加时,声音的会改变,当用力吹气时,声音的会增强。
16.(2023九下·福州模拟)歌声从教室传出,江老师隔着墙便能判断出是小强在唱歌,其依据是声音的。
17.(2017·全椒模拟)小明同学在手机上安装了变声软件,部分设置界面如图所示.该软件主要是通过改变发声体振动的来实现变声的.
18.(2024九下·东营模拟)1987年我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛(如图所示),它是由丹顶鹤尺骨制成的,上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭,使它发出声音的变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的不同。
19.(2023八上·期末)梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句。蝉鸣声和鸟鸣声,都是发声体而产生的;噪声过大会损害人的
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