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11山地回忆
孙犁;任务目标;战争年代离我们已经很遥远了,但许多红色革命故事依然会唤起我们的爱国情怀。为了更好地理解抗战时期的军民鱼水情,班级准备根据课文《山地回忆》的内容,拍摄一部展现抗日战争时期军民互助的微电影。请同学们集思广益、群策群力,完成此次活动。;;基础过关;二、读准字音,扫清朗读障碍。;进阶任务;;01;001;以后“我已经感到:这种人物,这种生活,这种情感,越来越珍贵了”“我的职责,就是如实而又高昂浓重地把这种感情渲染出来”。本文就是作者对根据地生活的一段回忆,由故人重逢引起联想,引出抗日战争时期人民在极端艰苦的条件下关心、拥护八路军的动人故事。;002;要素;003;004;剧本大纲:;②得知“我”没有袜子穿,脚被冻得红肿,妞儿虽嘴上不饶人,却默默记在心里。她回家后翻出家里仅有的一点碎布,熬夜为“我”缝制了一双结实耐穿的布袜,让“我”感到非常温暖。为表达感激之情,“我”决定教妞儿识字。随着时间的推移,“我”与妞儿一家逐渐建立了深厚的感情。;④卖枣有了些盈余,妞儿一心想买一台织布机,这样就能给家人和村里的战士们织更多的布、做更多的衣物,也为抗日战士们贡献自己的一份力量。
在“我”的帮助下,妞儿一家用
卖枣的钱购买了一台织布机。妞
儿的父亲对“我”充满了感激之
情,他告诉“我”,正是因为有
了像“我”这样的八路军战士,
他们的生活才充满了希望。;片尾:原来这位农民代表就是妞儿的父亲,“我”没想到能在阔别近十年后与他重逢。开国大典这天,“我”陪同他前往集市购买布匹。妞儿的父亲向“我”讲述了妞儿的近况,妞儿嫁人了,过上了幸福的生活。现在妞儿不仅为家人和乡亲们织布,还将自己的手艺传授给村里的姑娘们,带动大家一起为更好的日子努力。那台织布机,虽然没用了,但他们一家一直保留着,成了他们家最珍贵的东西。;02;001;002;语言描写;003;004;课堂小结;任务板书
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