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ICS03.200
CCSA18
团体标准
T/GDYXLXXHXXXX—2025
研学旅游指导师
Studytraveltutor
（征求意见稿）
2025-XX-XX发布2025-XX-XX实施
广东省研学旅行协会发布
T/GDYXLXXHXXXX—2025
目次
前言II
1范围1
2规范性引用文件1
3术语和定义1
4等级划分1
5基本要求2
6工作要求2
中级工2
高级工3
技师4
高级技师6
7培训与考核7
培训7
考核7
8持续提升8
参考文献9
I
T/GDYXLXXHXXXX—2025
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定
起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由研学界（广东）发展有限公司提出。
本文件由由广东省研学旅行协会归口。
本文件起草单位：
本文件主要起草人：
II
T/GDYXLXXHXXXX—2025
研学旅游指导师
1范围
本文件规定了研学旅游指导师的等级划分、基本要求、工作要求、培训与考核要求以及持续提升的
内容。
本文件适用于研学旅游指导师的工作指导和培训。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，
仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本
文件。
GB/T15971导游服务规范
JY/T0646教师数字素养
LB/T039导游领队引导文明旅游规范
DB61/T1020教师职业心理健康规范
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
研学旅游researchandstudytourism
以中小学生为主要对象，以集体旅游生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游资源进行
体验式教学的一种旅游活动。
[来源：LB/T054—2016，3.1，有修改]
研学旅游课程researchandstudytourismcourse
将研究性学习与旅行体验相结合，以提升学生综合素质为目标的跨学科、综合性课程形态。
4等级划分
研学旅游指导师等级从低到高划分为中级工、高级工、技师和高级技师，对应等级的申报条件应符
合表1的要求。
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