新北师大版小学四年级数学下册第二单元《图形分类》教学课件.pptx

第二单元认识三角形和四边形图形分类

一、新课导入我们已经认识了很多图形了，来看一看，它们分别是什么？

二、探究新知你认为这些图形可以分为几类？怎么分呢？这是按平面图形和立体图形分的。

二、探究新知平面图形还可以再怎么分类？这是按有没有角来分的。

二、探究新知这是按照什么来分的？根据角的数量或根据边的数量。

二、探究新知用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？三角形具有稳定性。

二、探究新知在生活中，你还见过利用平行四边形易变形的例子吗？

二、探究新知你们能说说生活中利用三角形稳定性的例子吗？

二、探究新知看一看，你能从图中发现什么？

三、巩固练习1.填一填。平面图形有（），立体图形有（）。12357468910

三、巩固练习2.指出下图中有哪几种图形。三角形正方形平行四边形

三、巩固练习3.用一条线段把一个平行四边形分成两个相同的图形。你能想出几种分法？

三、巩固练习4.填空。（1）在现实生活中，三角形具有广泛的应用，因为它具有（）的特性。（2）许多电动门、防盗门都是由平行四边形组成的，这是因为它具有（）的特性。（3）我们常见的自行车架子就是根据（）的特性制造的。不易变形容易变形三角形的稳定性

四、课堂小结通过今天的学习，我们知道了图形分为立体图形和平面图形，不同的分类标准，对应不同的类别。

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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