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?一、总则
(一)目的
为有效预防、及时控制和消除幼儿园饮用水污染事件的危害,保障师生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,特制定本应急预案。
(二)适用范围
本预案适用于本幼儿园内发生的饮用水污染事件的应急处置。
(三)工作原则
1.以人为本,预防为主
把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务,建立健全预防预警机制,加强培训演练,提高应对突发事件的能力,做到早发现、早报告、早处置。
2.统一领导,分级负责
在幼儿园统一领导下,各部门按照各自职责和权限,负责饮用水污染事件的应急处置工作。实行分级管理、分级响应、条块结合、属地为主的应急管理体制。
3.快速反应,协同应对
加强部门之间的沟通与协作,形成应急处置合力。一旦发生饮用水污染事件,能够迅速启动应急预案,采取有效措施进行处置。
4.科学处置,依法规范
遵循科学原理,充分运用先进的技术和装备,提高应急处置的科学性和有效性。严格按照法律法规的要求,规范应急处置程序,确保应急处置工作合法、有序进行。
二、应急组织机构及职责
(一)应急指挥中心
成立幼儿园饮用水污染事件应急指挥中心(以下简称应急指挥中心),由园长担任总指挥,副园长担任副总指挥,成员包括后勤主任、保健医生、各班班主任等。应急指挥中心下设办公室,设在后勤办公室,负责日常工作。
(二)职责
1.应急指挥中心职责
-负责全面领导、指挥和协调幼儿园饮用水污染事件的应急处置工作。
-及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况,传达和执行上级有关指示和要求。
-组织制定和修订应急预案,审核批准应急处置工作方案。
-决定应急处置的重大决策和措施,协调解决应急处置过程中的重大问题。
-负责对外信息发布和沟通协调工作,维护幼儿园的社会稳定。
2.总指挥职责
-全面负责应急指挥中心的工作,组织指挥应急处置工作。
-及时了解事件情况,做出重大决策,下达应急处置指令。
-协调各方面的资源,确保应急处置工作顺利进行。
3.副总指挥职责
-协助总指挥开展应急处置工作,负责现场指挥和协调。
-组织实施应急处置工作方案,落实各项应急措施。
-及时向总指挥报告事件进展情况,提出工作建议。
-负责与相关部门和单位的沟通协调工作。
4.成员职责
-后勤主任:负责组织调配应急物资和设备,保障应急处置工作的物资供应。协调维修人员对饮用水设施设备进行抢修,确保饮用水供应正常。
-保健医生:负责对中毒师生进行现场急救和初步诊断,及时送医治疗。协助卫生部门开展调查和采样工作,提供相关医学技术支持。
-各班班主任:负责组织本班幼儿的疏散和安置工作,维护现场秩序。及时了解本班幼儿的身体状况,向应急指挥中心报告相关情况。协助保健医生做好幼儿的救治和安抚工作。
三、预防与预警
(一)预防措施
1.加强饮用水卫生管理
-建立健全饮用水卫生管理制度,明确专人负责饮用水卫生管理工作。
-定期对饮用水设施设备进行清洗、消毒和维护,确保饮用水水质符合国家卫生标准。
-加强对饮用水水源的保护,防止水源受到污染。
2.加强水质监测
-委托有资质的检测机构定期对幼儿园饮用水进行水质检测,确保水质安全。
-每天对饮用水进行感官性状检查,如发现异常情况,及时报告并采取相应措施。
3.加强健康教育
-开展饮用水卫生知识宣传教育活动,提高师生的饮用水卫生意识和自我保护能力。
-教育师生养成良好的饮水习惯,不喝生水,提倡喝开水。
(二)预警机制
1.预警信息收集
-建立健全饮用水卫生监测信息收集网络,及时收集饮用水污染事件的相关信息。
-加强与卫生、环保等部门的沟通与协作,及时获取饮用水污染事件的预警信息。
2.预警级别及发布
-根据饮用水污染事件的危害程度和发展趋势,将预警级别分为一般(Ⅳ级)、较重(Ⅲ级)、严重(Ⅱ级)和特别严重(Ⅰ级)四个级别,依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示。
-预警信息由应急指挥中心办公室负责发布,经总指挥批准后,通过幼儿园内部广播、微信公众号等渠道向师生发布。
3.预警行动
-发布预警信息后,应急指挥中心立即启动相应的应急响应机制,采取以下措施:
-加强对饮用水水质的监测,
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