原创力文档- 1、本文档共31页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2025小学英语国培研修个人总结(3)
汇报人：XXX
2025-X-X
目录
1.研修背景与目标
2.研修内容概述
3.教学理论与实践相结合
4.研修过程中的收获
5.研修反思与改进
6.研修成果分享
7.结语与展望
01
研修背景与目标
研修背景
政策导向
近年来，我国教育部明确提出要加强中小学英语教育，以提升国民英
语素养为目标，小学英语教学作为基础阶段，其重要性日益凸显。根
据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，小学英语课程设置需遵
循‘以学生发展为本’的原则，促进学生的全面发展。
教育现状
当前，我国小学英语教学普遍存在一些问题，如教学资源不足、教学
方法单一、学生学习兴趣不高。据统计，超过60%的小学英语教师缺
乏专业培训，影响了教学质量和效果。面对这些挑战，我们需要寻求
新的教学策略和方法。
个人需求
作为一名小学英语教师，我深感自身专业知识和教学技能的不足。在
参加国培研修前，我已经意识到自己在教学过程中存在的诸多问题，
如课堂互动不足、评价方式单一等。希望通过研修，能够提升自己的
专业素养，更好地服务于教育事业。
研修目标
提升技能
通过研修，旨在提升小学英语教师的教学技能，包括听说读写四项基
本技能的运用，以及教学设计、课堂管理等方面的能力。预计通过系
统学习，教师的教学技能将提升30%以上。
更新理念
研修目标之一是更新教学理念，引入国际先进的教育理念和教学方法，
如探究式学习、个性化教学等，以适应新时代教育改革的需求。预期
教师的教育理念将发生显著变化，能够更好地引领学生发展。
促进发展
研修旨在促进教师的专业成长和职业发展，通过专家讲座、案例分析、
文档评论（0）