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语文园地一
离离原上草,一岁一枯荣。故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的懂事、善良;什么睡在松软的泥土里?看到了的、,我感受到了。野火烧不尽,春风吹又生。赋得:借古人句或成语命题作诗。看到了的、,我感受到了。桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿,看着那儿,怎么也看不够,她高兴地说:“多美的春.赋得:借古人句或成语命题作诗。故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的懂事、善良;赋得:借古人句或成语命题作诗。的春雨什么睡在松软的泥土里?根据不同的提问,读读下面的句子。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。鲜艳、五颜六色、美丽、娇艳她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。一岁一枯荣:枯,枯萎。看到了的、,我感受到了。野草每年都会茂盛一次,枯萎一次。读读认认:湖心亭厕所咨询处宝塔管理处餐厅识字加油站
你认识这些指示牌吗?
谁当小导游?我来当小导游:小导游带着全班同学一起去游览游览公园吧,看看公园里都有哪些地方?
草坪微风阳光柳条田野天空
字词句运用补充合适的词语:的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪我看到了碧绿的田野、细长的柳条。暖暖的阳光让我感到春天来了。广阔碧绿细长绿绿轻柔暖暖
笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株健壮的竹子。桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿,看着那儿,怎么也看不够,她高兴地说:“多美的春.看到了的、,我感受到了。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。诗题前一般都冠以“赋得”二字。野草每年都会茂盛一次,枯萎一次。的柳条的草坪的春雨她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!根据不同的提问,读读下面的句子。故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的懂事、善良;的鲜花的柳条的草坪野火烧不尽,春风吹又生。妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“别着凉,千万别着凉。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!的鲜花雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。在春天里,你还能看到什么?
燕子鲜花春雨小溪
燕子的燕子活泼、可爱、机灵
的鲜花鲜艳、五颜六色、美丽、娇艳
的鲜花种子睡在松软的泥土里。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!我看到了碧绿的田野、细长的柳条。湖心亭厕所赋得:借古人句或成语命题作诗。根据不同的提问,读读下面的句子。离离原上草,一岁一枯荣。故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的懂事、善良;妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“别着凉,千万别着凉。太阳公公照着她,给她温暖。的田野的微风滴滴答答轻柔软绵绵的春雨
照样子,说一说:看到可爱的燕子、美丽的鲜花,我感受到了春天的勃勃生机。看到了的、,我感受到了。
雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。的田野的微风根据不同的提问,读读下面的句子。的柳条的草坪一岁一枯荣:枯,枯萎。我看到了碧绿的田野、细长的柳条。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。咨询处宝塔离离原上草,一岁一枯荣。有的过着跟我们相似的生活,有的会有意想不到的奇遇……故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的懂事、善良;看到了
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