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高中化学学习风格与学习效果的关系探究论文
摘要：本文旨在探究高中化学学习中，学习风格与学习效果之间的关系。通过对不同学习风格的分类和分析，探讨其对高中化学学习效果的影响，以期为提高高中化学教学质量和学生学业成绩提供参考。
关键词：高中化学；学习风格；学习效果；关系探究
一、引言
（一）1.高中化学学习风格的多样性
随着教育改革的深入推进，高中化学教学越来越注重学生的个性化发展。学习风格作为个体在学习过程中所表现出的独特心理和行为特征，对学生的学习效果具有重要影响。高中化学学习风格的多样性表现在以下三个方面：
（1）认知风格：认知风格是指个体在感知、记忆、思维等心理过程中所表现出的稳定特点。在
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