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中文摘要
“非遗进校园”政策推行以来,山西省临汾市翼城县为了将优秀传统文化“浑
身板”传承下去,通过浑身板课间操、广播操、健身操、精品课程和舞蹈作品等方
式,创建了整体、精品、班级、大众、文化五大传承路径,开拓了完整而精良的浑
身板课程和校园文化。虽然在翼城当地,浑身板已得到较为系统的保护,但是作为
山西学子只有较少数学生知道浑身板的存在。山西大部分高校秉持培养山西优秀舞
蹈人才的理念,所以在课程设置上已经加入山西民间舞系列课程,例如:左权小花
戏、晋北踢股秧歌等。笔者认为兼具文化传承、训练价值、传播价值的浑身板也应
该作为高校舞蹈专业课程的一部分;一方面有助于丰富学生对山西民间舞类型的认
识与身体体验,另一方面有助于浑身板的保护与传承,培养打浑身板的专业型人才。
笔者主要通过收集翼城浑身板相关视频资料、文献资料等,以及到当地进行田
野调查,通过搜集资料掌握浑身板相关专业知识,结合笔者积累的学习经验整理出
浑身板教学组合。本论文将分析笔者在研究浑身板期间的提炼与思考。本文第一章
绪论是对翼城浑身板的传承体系和研究现状进行整理。第二章是对翼城浑身板的发
展背景进行阐述,包括翼城浑身板的发展历史与现状。第三章是分析笔者在研究期
间编创的六个训练组合,从基础板位到体态训练,再到综合表演训练组合,逐步训
练学生如何打翼城浑身板。第四章分析翼城浑身板对于高校学生能力的训练意义和
课程建设的发展意义。第五章针对教学组合在实践过程中所遇到的问题进行反思,
并对所出现的问题采取解决措施。笔者通过前期的调查研究、田野采风和实践探索,
在不断了解和学习浑身板过程中,更加明确要把浑身板融入到课堂训练,让更多的
学生熟知浑身板。使山西民间舞教学内容更加丰富,为保护我们的文化艺术贡献一
份力量。
关键词:山西;翼城浑身板;高校
I
ABSTRACT
SincetheimplementationoftheIntangibleCulturalHeritageonCampuspolicy,
YichengCounty,LinfenCity,ShanxiProvince,inordertoinherittheexcellenttraditional
cultureofwholebodyboard,hascreatedfiveinheritancepaths:overall,excellent,class,
audience,andculturethroughwholebodyboardbreaktimeexercises,radioexercises,
fitnessexercises,high-qualitycourses,anddanceworks,andhasdevelopedacomplete
andexcellentwholebodyboardcurriculumandcampusculture.Althoughthewholebody
boardhasbeensystematicallyprotectedinYicheng,onlyasmallnumberofShanxi
studentsareawareofitsexistence.MostuniversitiesinShanxiadheretotheconceptof
cultivatingoutstandingdancetalentsinShanxi,sotheyhaveaddedShanxifolkdance
seriescoursesintheircurriculum,suchasZuoquanXiaohuaOperaandJinbeiKickingthe
DrumYangge.Theauthorbelievesthatawholebodyboardthatcombinescultural
inheritance,trainingvalue,anddisseminationvalueshouldalsobeincludedasapartof
thedancemajorcurriculuminuniv
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