《毛驴山行》5-7岁幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx

毛P山行

《毛驴山行》

马克笔5-7岁

创享美育

Createandenjoyaestheticeducation

创享美育Createandenjoyaestheticeducation

1.了解毛驴的形态、特征、环境和毛驴与马的区别，观察和概括出不同动态的变化。

2.以冷色为基调表现冬日的场景，为画面创设趣味性元素，用暖色为点缀色，结合毛驴的动态表现，让整体在凌冽的氛围中增添一些活泼和俏皮。

3.主体物之间的主次关系以及背景之间的前后空间关系、色彩关系的变化。

4、完整的创作步骤。

创享美育

Createandenjoyaestheticeducation

话题导入

创享美育

Createandenjoyaestheticeducation

1.了解毛驴的形态、特征、环境和毛驴与马的区别，观察和概括出不

同动态的变化。

我有一只小毛驴我从来也不骑

有一天我心血来潮骑着去赶集

我手里拿着小皮鞭我心里正得意

不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥

小朋友，你们听过《小毛驴》这首儿歌吗?

创享美育Createandenjoyaestheticeducation

创享美育Creayeandenjoyaestheticeducation

形象似马

头和耳

朵都比

较长

驴有哪些特征呢

尾毛少短

鬃毛稀疏或无鬃毛

唇部多为浅色

腹部白色

创享美育

Createandenjoyaestheticeducation

创享美育

Createandenjoyaestheticeducation

马的体形通常较大，肌肉发达，速度和耐力都非常出色。

驴个头通常较小，身体灵活，能够适应各种环境。

创享美育Createandenjoyaestheticeducation

马的耳朵短，尾巴是蓬松的毛，颜色较多，嗅觉发达。

驴耳长、鬃毛稀疏，尾毛到顶端才有一些毛，颜色多为黑、灰、褐色。驴唇白色。

2.外貌

马一直被用作战争、交通和农业等方面的重要工具。如耕地、拉车或比赛。

驴由于体型较小，耐力强，常用于适于山区驮运、拉磨磨面等。

创享美育

Createandenjoyaestheticeducation

迷你驴因为个子小小的，性格温顺忠诚，长相可爱，颜色也非常丰富，使得他们在澳洲非常受欢迎。

课程引导

创享美育Createandenjoyaestheticeducation

创享美育Createandenjoyaestheticeducation

创享美育

Createandenjoyaestheticeducation

从色相环上看，一般情况

下，靠近红的颜色偏暖，靠近蓝的颜色属于冷色系列。冷暖是对比出来的，比如红色相对于蓝色来说属于暖

色。

为点缀色，结合毛驴的动态表现，让整体在凌冽的氛围中增添一些活泼和俏皮。

2.以冷色为基调表现冬日的场景，为画面创设趣味性元素，用暖色

暖色

中性微暖色

冷极

冷色

中性微冷色

暖极

创享美育Createandenjoyaestheticeducation

ß

B

B

橙色为暖极是最暖色。红、黄是暖色。

红紫、黄绿是中性微暖色。

B

B

B

蓝色为冷极是最冷色。蓝紫、蓝绿是冷色。

紫、绿是中性微冷色。

冷暖程度

s暖色：

B冷色：

冷暖色调给人的心理感觉：

冷色基调给人的感觉寒

冷、清爽、空气感、空间感。

暖色基调给人的感觉热烈、热情、刺激、有力量、喜庆等。

创享美育Createandenjoyaestheticeducation

创享美育Createandenjoyaestheticeducation

在画面的配色中，黄金配色比例是6:3:1,主色60%,辅助色30%,点缀色10%,且画面中不要出现三种以上的色相。

主色确定图片的色调走势

而最显眼的为辅助色，虽区域占比不是最大但是却是最为强调最夸张的颜色区域

而点缀色为平衡画面的作用，让画面丰富的同时又不会抢占主体的风采

按照画面重要级/吸睛程度划分

辅组色主色点缀色

DEFENCE!

点缀色

辅助色

按照画面的比例去分配颜色

60%10%

主色

30%

辅助色

一.近大远小二.遮挡关系.穿插

创享美育Createandenjoyaestheticeducation

课程引导

3.主体物之间的主次关系