2017年5月份事业单位统考《综合应用能力》D类 中小学.pdfVIP

事业单位联考D类历年试题

2017年6月事业单位统考

《综合应用能力》（D类）·中小学

一、辨析题（本题1题，共计40分）

有人认为，“教师只要学科知识过硬，实践经验丰富就行了，是否掌握教育理论并不重要”，请对这一

观点作出判断和分析。

要求：判断准确，观点明确，分析合理、条理清晰，字数不超过400字。

【参考解析】

此观点是错误的、片面的。教师的知识素养要求教师不仅要具备过硬的学科知识，丰富的实践经验，

还应当具备教育理论和文化知识。

（1）教师要具备过硬的学科知识，其包括：精通所教学科的基础性知识和技能；了解与该学科相关的

知识；了解学科的发展脉络；了解该学科领域的思维方法和方法论。这是教师对所教学科知识的理解与是

教师必备的知识。但并不是教师需要具备的唯一知识。

（2）教师要具备丰富的实践经验。实践经验即教师具备的实践性知识，是基于教师个人的经验积累，

在对待和处理教育问题时体现出的个人特质和教育智慧。

（3）除此之外，教师掌握教育理论知识也非常重要。其包括：现代教育观念及教育学科理论。教师要

深刻理解并践行现代教育理念，并具备教育学、心理学、学科教育学的知识，更好地指导教育教学工作。

综上所述，对于教师而言，掌握学科知识、实践经验、教育理论知识都是至关重要的，不能有所偏颇。

二、案例分析（本题3小题，共计60分）

王老师有写工作日志的习惯，以下是他工作日志中的一些记录：

记录一：

新学期，我被聘为七年级（初一）某班班主任。得到通知的那一刻，高兴之余也多了几分焦虑，因为

这是我第一次担任班主任。开学第一天，我走进了教室，面对50步张陌生的面孔，突然感觉有些紧张，幸

好我是前请教了经验丰富的老教师，知道充分了解学生是做好班主任工作的重要前提。根据学生的学籍表，

我已经了解到一些情况，但为了更好地进行班级管理，我让学生填写了一个调查表，调查事项包括特长，

兴趣爱好，是否担任过班干都，以前的学习情况。看到填好的表，我一下子轻松了很多，这下我算是对学

生有了全面的了想我对带好这个班充满信心。

记录二：

开学一周了，今天我召开了第一次班会，其中一个重要内容就是向大家轩布班委会的构成。我根据之

前了解到的情况，指定了五名担任过班干部成绩好的同学组成班委会，分别担任班长、学习委员、纪律委

员、卫生委员和文体委员，协助我管理班级。在宣布过程中，我发现有的学生对此漠不关心，有的则面显

沮丧。

班会结束后，我与部分学生进行了交流。有学生小心翼翼地问我：“小学时，我一直是学习委员，您现

在为什么不让我当了？”还有学生问：“您为什么让XX当班长？他虽然学习成绩好，但是课上经常说话……”

面对学生的问题，我陷入了沉思。

记录三：

开学一个月了，有的老师反映我们班课堂纪律太差，教学内容无法按计划完成，为此，今天我特意走

到了我教室的窗外，查看学生上课情况。透过窗户，我发现课堂上有的学生在睡觉，有的在窃窃私语……

让每一个孩子都能遇到好老师

事业单位联考D类历年试题

我意识到，班里的情况并不乐观，需要给学生立一些规矩，于是，我设计了一个班级量化评价表，作为学

生日常评价的重要依据，并由班委协助我进行班级管理。

项目课堂作业参与班评分说明

名字纪律级活动

1.课堂纪律（由纪律委员负责统计并随时公布）基础分20分

（1）上课随便说话：-3分；

（2）上课做与本课无关的事情：-3分；

（3）上课睡觉：-3分；

（4）上课积极发言：+3分

2.作业（由学习委员负责统计并随时公布）基础分1