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(赣美版)小学美术一年级下册--《拨浪鼓》教学
设计汇报人：
-目录1引言2课程目标3教学重难点4教学过程设计
PART1引言“
引言01此课的教学内容是引导孩子们学习绘制简单的拨浪鼓图形，以及激发他们的创新思维，让孩子们在美术创作中体验乐趣02今天我将就赣美版小学美术一年级下册的《拨浪鼓》一课，与大家分享我的教学设计思路
PART2课程目标“
课程目标知识与技能让学生了解拨浪鼓的基本特征和构造指导学生学会绘制简单的拨浪鼓图形培养学生基础的色彩运用和线条勾勒能力
课程目标过程与方法通过观察实物、教师示范、学生实践的方式，让学生在体验中学习和掌握绘画技巧情感态度与价值观通过本课学习，培养学生热爱生活、善于观察的好习惯，激发他们的创造力和想象力
PART3教学重难点“
教学重难点重点拨浪鼓的构造与特点的掌握基础绘画技巧的练习
教学重难点难点学生对色彩的运用与搭配的掌握学生创造性思维的培养与激发
PART4教学过程设计“
教学过程设计导入新课(5分钟)出示拨浪鼓实物或图片：引导学生观察并简单介绍拨浪鼓的特点提问互动：激发学生的好奇心和探究欲望
教学过程设计新课讲解(15分钟)详细讲解拨浪鼓的构造和特点：包括形状、颜色、功能等通过PPT或实物示范：教授如何绘制拨浪鼓的基本形状和结构指导学生认识基本的绘画工具和材料：如铅笔、彩色笔、纸张等
教学过程设计学生实践(20分钟)学生根据示范和讲解：自主绘制拨浪鼓图形教师巡回指导：及时纠正学生的错误并给予鼓励引导学生尝试运用不同的色彩和线条：丰富画面效果
-谢谢聆听汇报人：THANKS
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