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2025年镇江市丹徒区九年级中考语文一模试卷附答案解析.docxVIP

2025年镇江市丹徒区九年级中考语文一模试卷附答案解析.docx

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2025年镇江市丹徒区九年级中考语文一模试卷

一、积累运用(20分)

1.(2分)阅读语段,在下面的横线内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。

我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌/我是你额上熏黑的矿灯/照你在历史的suì洞里蜗行摸索/我是干瘪的稻穗/是失修的路基/是淤滩上的bó船/把纤绳深深/勒进你的肩膊/——祖国啊!

(摘自《祖国啊,我亲爱的祖国》)

2.(8分)补写出下面语段中的空缺部分。

孔子曾言①“,”,道出追求真理由“知”到“好”直至“乐”的三种境界。当秋瑾写下②“,”时,正是以孤勇者的姿态直面困厄,恰如范仲淹③“,”的豁达教诲,提醒世人超越得失荣辱的羁绊。当李白高歌④“,”时,这份超然与进取便完成了精神的闭环——以热爱为舟,以豁达为楫,在时光长河里破浪而行,方能在得失圆缺间抵达生命的澄明之境。

3.(6分)根据材料,完成题目。

山水画是国画的一种,以描绘山川景物为主。下面这幅《漓江胜境图》(李可染作)是山水画的名作。欣赏这幅画,请按要求作答。

(1)李可染先生认为:“意境就是景与情的结合;写景就是写情。”请仿照示例,描绘画中任意两个景物。

示例:

高耸奇特的山峰:画里的山又高又陡,一座挨着一座,像一群巨人站在江边。山的上半部分颜色很浅,好像被阳光照亮了,下半部分用深色的墨涂得很厚,看起来特别结实,给人一种又神秘又壮观的感觉。

景物①

景物②

(2)这些景写出了作者怎样的情?请结合画面说说你的理解。

二、阅读理解(50分)

5.(6分)阅读下面两首宋词,完成题目。

【甲】

水调歌头

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?A人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

【乙】

太常引?建康中秋夜为吕叔潜赋

辛弃疾

一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发,欺人奈何?

乘风好去,长空万里,直下看山河。B斫去桂婆娑,人道是,清光更多。

(1)两首词均以中秋明月为背景,想象力丰富。【甲】中的“把酒问青天”与【乙】中的“”均是诗人对天地的深情叩问。【甲】中,诗人感慨月宫“”,【乙】中,诗人则憧憬在天上能够“”。

(2)请从画波浪线的句子中任选一句,简要分析其所表达的思想情感。

我选句;。

6.(13分)阅读下面的文言文(选段),完成题目。

【甲】

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

(选自《唐雎不辱使命》)

【乙】

居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

(选自《孟子三章》)

【丙】

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

(选自《鱼我所欲也》)

(1)解释下列加点的词。

①休祲降于天②徒以有先生也③长跪而谢之④贫贱不能移

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

②生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

(3)唐雎不辱使命,其行为体现了【乙】文中①“”的“大丈夫”品质,也诠释了【丙】文中②“”的思想。(用原文的词句回答)

(4)唐雎为什么要历数从前三位刺客的行迹?

7.(10分

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