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全国职业技术教育骨干教师培训;一

教学课题;二、教学目标：;2、能力目标：

通过围绕对“如何将交流电转换为直流电”这一问题的“提出分析解决”开展教学活动，促进师生互动，培养学生探索性分析、思维的能力和运用所学知识解决实际问题的能力。

;3、品质目标：;三、教学重点、难点：;2、教学难点：;四、教学方法;五、教学过程

第一节单相整流电路;1.1单相半波整流;2.工作原理;3．负载和整流二极管上的电压和电流;4、选管条件;1.2单相全波整流（桥式整流电路）;(2)v2负半周时，如图(b)所示，A点电位低于B点电位，则V2、V4导通(V1、V3截止)，i2自上而下流过负载RL。;由波形图可见，v2一周期内，两组整流二极管轮流导通产生的单方向电流i1和i2叠加形成了iL。于是负载得到全波脉动直流电压vL。;3．负载和整流二极管上的电压和电流;4．桥式整流电路的简化画法;[例1.2.1]有一直流负载，需要直流电压VL=60V，直流电流IL=4A。若采用桥式整流电路，求电源变压器二次电压V2选择整流二极管。;半桥和全桥整流堆;第二节滤波电路

;2．工作原理：;重复上述过程，可得近于平滑波形。这说明，通过电容的充放电，输出直流电压中的脉动成分大为减小。;3、滤波电容的选择;缺点：体积大、重量大。;三、复式滤波器;2．?型滤波器;六、课堂小结:

(由师生共同回顾所学内容,学生完成知识结构归纳图);八

课

后

反

思;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Sunday,October11,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:18:0410:18:0410:1810/11/202010:18:04AM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2010:18:0410:18Oct-2011-Oct-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。10:18:0410:18:0410:18Sunday,October11,2020

13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2010:18:0410:18:04October11,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。11十月202010:18:04上午10:18:0410月-20

15、会当凌绝顶，一览众山小。十月2010:18上午10月-2010:18October11,2020

16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/1110:18:0410:18:0411October2020

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。10:18:04上午10:18上午10:18:0410月-20