2025年小学英语复习计划范本(4).pptxVIP

2025年小学英语复习计划范本(4)汇报人：XXX2025-X-X

目录1.语音与语调

2.词汇

3.句型与结构

4.阅读理解

5.写作

6.语法知识

7.日常交际

8.文化常识

01语音与语调

元音发音元音分类英语元音分为单元音和双元音两大类，共有12个元音。单元音有5个，分别是/i:/,/i/,/?:/,/ɑ:/,/?:/，双元音有7个，包括/e?/,/a?/,/??/,/??/,/??/,/au/,/u?/。掌握这些元音发音是学习英语语音的基础。发音技巧元音发音时要注意口腔的形状和舌头的位置。例如，/i:/的发音要求舌尖轻触上齿龈，口腔打开，嘴唇成扁平状。而/ɑ:/则要求口腔大开，舌头后缩，嘴唇放松。掌握这些技巧对于正确发音至关重要。练习方法元音发音可以通过模仿和跟读来练习。可以选择一些经典的英语发音教材，如《英语口语教程》等，跟读其中的元音发音练习。此外，可以制作一些卡片，上面写有元音字母及其发音，随时拿出来练习。坚持每天练习，可以有效提高元音发音的准确性。

辅音发音辅音分类英语辅音分为清辅音和浊辅音，以及送气和不送气等不同类型。共有21个辅音音素，包括清辅音17个，浊辅音4个。掌握这些音素对于提高发音的准确性和流利度至关重要。发音部位辅音发音时，声音是通过口腔的不同部位产生的。如双唇音（b,p,m）、齿龈音（d,t,n）、齿音（th）、软腭音（g,k,h）等。了解发音部位有助于正确发出不同类型的辅音。练习建议练习辅音发音时，可以通过模仿和跟读来提高。可以使用录音设备录下自己的发音，然后与标准发音进行对比，找出差距。此外，多进行口语练习，如朗读、对话等，可以加强发音的肌肉记忆。坚持练习，可以有效提高辅音发音的准确性。

语调与节奏语调类型英语语调主要分为升调、降调和平调三种。升调常用于疑问句，降调用于陈述句和祈使句，平调则用于特殊语境。掌握这三种基本语调，有助于表达不同的语气和情感。节奏感培养英语节奏感与句子的重音和停顿有关。一般来说，每个单词的重音数量约为1-2个，句子中重音词的位置决定了节奏。通过朗读和跟读，可以逐渐培养良好的节奏感。实际应用在实际交流中，语调和节奏的运用非常重要。例如，在询问信息时，适当提高语调可以表达出好奇和关注；在表达命令时，降调可以显得更加坚定和有力。通过不断的练习和模仿，可以更好地运用语调和节奏。

02词汇

名词的用法名词分类名词根据用途和功能可以分为专有名词和普通名词。专有名词特指某个人、地点或组织，如“China”，“London”。普通名词分为可数名词和不可数名词，如“book”，“water”。了解这些分类对正确使用名词至关重要。可数名词单复数可数名词有单数和复数形式，单数名词后面不加s，而复数名词则通过在词尾加s、es或特定变化形式来表示。例如，“cat”变成复数是“cats”，“child”变成复数是“children”。掌握单复数的变化规则对于句子构造有帮助。名词所有格名词所有格表示归属关系，通常在名词后加s或使用of结构。如“theteachersbook”表示“老师的书”，“thebookoftheteacher”也表示同样的意思。正确使用所有格可以使句子表达更加准确和自然。

动词的时态和语态一般现在时一般现在时用于描述经常性、习惯性或普遍真理的行为。例如，“Ieatbreakfastat7a.m.”（我早上7点吃早餐。）这种时态的句子结构通常是主语+动词原形+其他成分。一般过去时一般过去时表示过去某个时间点或时间段内发生的动作或存在的状态。例如，“Iwatchedamovielastnight.”（我昨晚看了一部电影。）该时态的句子结构为主语+动词过去式+其他成分。被动语态被动语态用来强调动作的承受者，而不是执行者。例如，“Thebookwaswrittenbyme.”（这本书是我写的。）被动语态的基本结构是“be动词+过去分词”，在现在时中为“am/is/are+过去分词”。

形容词和副词的级形容词原级形容词原级表示事物的本来状态，没有比较的含义。如“tall”（高），“happy”（快乐）。原级形容词用于肯定句，表示两者之间的比较时，通常与“as+形容词原级+as”结构连用。形容词比较级形容词比较级表示两者之间的一种比较，通常用“比较级+than”结构来表示。如“taller”（更高），“happier”（更快乐）。比较级用于描述两者之间的相对差异。形容词最高级形容词最高级表示三者或三者以上之间的比较，通常与“the+最高级+形容词”连用。如“thetallest”（最高），“thehappiest”（最快乐）。最高级形容词用于描述三者或三者以上的绝对