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树和喜鹊
课前导入头黑肚白尾巴长,站在树上叫喳喳。因为常来报吉祥,人们看见都爱它。(猜一动物)喜鹊让我们一起去看看树和喜鹊的故事吧!
词语认读zhǐwōgūdānzhòngzhāojìnglèdōuhū只窝孤单种都招呼静乐居jū邻lín
只有只好鸟窝草窝zhǐwō手足捉迷藏识字巧方法识字巧方法八口倒着放我会认只窝
孤单孤独栽种种地zhòng小小“子”,单个“瓜”,左看右看缺一人。识字巧方法gū“禾”苗在田“中”识字巧方法我会认孤种
记“者”侧耳听识字巧方法都有都要邻居四邻dōulín耳听号令识字巧方法我会认都邻
宁静安静jìng左边“青”右边“争”合二为一就安静识字巧方法我会认静
种zhònɡ(种树)只zhī(一只)zhǐ(只有)乐lè(快乐)yuè(音乐)多音字zhǒnɡ(种子)
孤单——孤独一起——一同招呼——召唤快乐——快活近义词有——无出去——回来一起——独自快乐——伤心安安静静——吵吵闹闹反义词
我会写组词单个简单孤单造句我敢单独在房间里睡觉。单dān笔顺
我会写组词居住居中邻居造句我的邻居是一位慈祥的老奶奶。笔顺jū居
我会写组词招手招呼高招造句家里来客人了,我们应该热情地与客人打招呼。笔顺zhāo招
我会写hū笔顺组词呼气呼叫招呼造句我们尽情呼吸野外的新鲜空气。呼
我会写笔顺组词快乐快车飞快在欢快的乐曲中,我们又唱又跳。kuài造句快
我会写笔顺组词快乐可乐乐事妹妹是快乐的孩子。lè造句乐
课文讲解cóngqiánzhèlǐzhǐyǒuyìkēshùshùshàngzhǐyǒuyígè从前,这里只有一棵树,树上只有一个niǎowōniǎowōlǐzhǐyǒuyìzhīxǐquè鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。描绘了一个形单影只的场景,强调了除此之外什么也没有,为下文做了铺垫。
课文讲解shùhěngūdānxǐquèyěhěngūdān树很孤单,喜鹊也很孤单。单身无靠,感到寂寞。喜鹊和树都没有朋友,它们都很孤单。
课文讲解hòuláizhèlǐzhònglehǎoduōhǎoduōshùměikēshù后来,这里种了好多好多树,每棵树shàngdōuyǒuniǎowōměigèniǎowōlǐdōuyǒuxǐquè上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。后来,树和喜鹊的生活环境发生了什么变化?说明树多,鸟窝多,喜鹊也多。
课文讲解shùyǒulelínjūxǐquèyěyǒulelínjū树有了邻居,喜鹊也有了邻居。住家附近的人或人家。体现了树和喜鹊相同的快乐。
课文讲解měitiāntiānyíliàngxǐquèmenjījīzhāzhājiàojǐshēngdǎzhezhāohu每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼yìqǐfēichūqùletiānyìhēitāmenyòujījīzhāzhāde一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地yìqǐfēihuíwōlǐānānjìngjìngdeshuìjiàole一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树和喜鹊的生活和心情发生了什么变化?体现了他们共同生活的快乐和幸福。
课文讲解shùhěnkuàilèxǐquèyěhěnkuàilè树很快乐,喜鹊也很快乐。感到幸福或满意。与前面的“孤单”形成对比,说明树和喜鹊生活在集体中很快乐。
随堂练习1.请你为南沙湿地公园选择一条保护鸟类的标语。()A.爱鸟护鸟,不要让森林感到孤单。 B.爱护花草树木,保护美好家园。解析:A.“爱鸟护鸟,不要让森林感到孤单。”直接表达了对鸟类保护的关心和倡导,与题目要求契合。B.“爱护花草树木,保护美好家园。”虽然也是环保标语,但是强调的是爱护花
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