幼教培训课件：《幼儿园建构区的环境创设》.pptx

幼儿园游戏论

幼儿园室内环境创设

课程回顾：1、幼儿园室内区域有哪些？（常规区域、特色区域、主题区域）2、常规区域有什么？（5-6）建构、益智、科学、阅读、美工、种植、表演、娃娃家

建构区环境创设位置：1、空间够大2、相对偏僻

所需物品：

区域标牌玩具架（标识线、标识）玩具框（标识）区域规则进去卡墙饰区域材料

区域标牌

玩具架及玩具筐

区域规则

区域规则：

1、人数

2、公德（爱护玩具、保持安静、爱护别人的搭建成果）

3、规则（玩具从哪拿放哪去、谁先拿到谁先玩等）

进区卡

进区卡

目的：

1、限制人数

2、仪式感

墙饰：装饰、搭建技巧、图纸、欣赏、步骤图、作品展

墙饰：装饰、搭建技巧、图纸、欣赏、步骤图

建构区材料：

1、塑料拼插玩具2、木质积木3、纸杯4、纸牌5、废旧物品：奶粉桶、露露罐、可比克桶酸奶盒6、辅材：小汽车、植物、花卉、交通标识、字卡

纸杯搭建方式

酸奶盒

纸牌

辅材的运用

辅材

自制

课程回顾：建构区位置：1、足够的空间2、相对偏僻的地方所需物品：1、玩具架（隔断）2、区域标牌3、区域规则4、进区卡5、区域标识线6、玩具筐7、区域标识8、游戏材料（区域材料购买类别：积木（木制、塑料软制）塑料拼塑玩具（雪花片、乐高拼插、磁力拼玩具）纸杯纸牌废物利用：奶粉桶、露露罐、老酸奶盒、可比克桶、透明胶带筒、卫生纸筒辅材：小汽车、小动物、自制：大树、形状块、小动物、小汽车）9、墙面装饰

实践：建构区设计

要求：1、区域标牌（图文并茂）2、区域规则（图文并茂）3、进区卡（图文并茂）4、隔断2个（上面放什么区域材料）5、墙面装饰（图文并茂墙面张贴什么）