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2024年浙大城市学院招聘教学科研人员考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()
A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织
B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量
C.大学生自我教育的组织者
D.党领导下的大学生群众组织
【答案】:A
2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()
A.研究生教学
B.思想政治工作
C.本科教育
D.实践教学
【答案】:C
3.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。
A.心理咨询
B.心理治疗
C.进行大规模问卷调查
D.心理健康教育
【答案】:D
4.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()
A.记过
B.退学
C.开除
D.留校察看
【答案】:B
5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
【答案】:D
6.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
A.自然发展的过程
B.被动发展的过程
C.被动生成的过程
D.自主建构的过程
【答案】:D
7.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。
A.“评价者”
B.“办学者”
C.“管理者”
D.“举办者”
【答案】:C
8.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。
A.经验性知识
B.本体性知识
C.条件性知识
D.实践性知识
【答案】:D
9.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。
A.以社交活动为中心的自我探究
B.以学习成才为中心的自我探究
C.以自我的社会价值为中心的探究
D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索
【答案】:D
10.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。
A.独立性
B.复杂性
C.示范性
D.长效性
【答案】:C
11.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。
A.职业道德修养
B.职业道德评价
C.职业道德规范
D.职业道德原则
【答案】:D
12.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。
A.专业知能发展
B.职业周期发展
C.专业伦理发展
D.心理发展
【答案】:A
13.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()
A.培养学生问题意识
B.确保学生主体地位
C.增强学生参与意识
D.引导学生研究学习
【答案】:B
14.高校教师的社会责任包括()。
A.以科研推动社会科学技术进步
B.以智力和技能优势为社会服务
C.教书育人
D.以上都是
【答案】:D
15.高等教育的发展从根本上受制于()。
A.社会综合实力的发展
B.经济增长的质量与效果
C.社会科技的发展
D.物质资料的生产
【答案】:B
16.情绪和情感的信号功能是通过()来实现的。
A.表情
B.适应
C.动机
D.心境
【答案】:A
17.下列关于非正式群体积极作用的叙述,不正确的是()。
A.及时解决问题
B.有利于班集体工作的开展
C.能够满足大学生多方面的心理需要
D.增强信息的沟通
【答案】:B
18.高等教育促进个体社会化的功能属于()
A.负向功能、隐性功能
B.正向功能、隐性功能
C.正向功能、显性功能
D.负向功能、显性功能
【答案】:C
19.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。
A.道德行为
B.道德认识
C.道德情感
D.道德意志
【答案】:C
20.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是()。
A.个体实践
B.教育影响
C.社会环境
D.遗传素质
【答案】:C
21.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是()
A.观察法
B.定量研究法
C.个案研究法
D.定性研究法
【答案】:D
22.面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。
A.依法执教
B.终身学习
C.团结协作
D.尊重同事
【答案】:A
23.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。
A.社会责任感
B.实践
C.创新
D.生
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