2025高考数学二轮专题复习专题一函数与导数微重点1函数的公切线问题 .docxVIP

微重点1函数的公切线问题

[考情分析]函数的公切线问题，是导数的重要应用之一，利用导数的几何意义，通过双变量的处理，从而转化为零点问题，主要利用消元与转化，考查构造函数、数形结合能力，培养逻辑推理、数学运算素养.

考点一求两函数的公切线

例1(2024·扬州模拟)若直线l既是曲线y=lnx的切线，也是曲线y=ex-2的切线，则直线l的方程为.?

[规律方法]求切线方程时，注意区分曲线在某点处的切线和曲线过某点的切线，曲线y=f(x)在点P(x0，f(x0))处的切线方程是y-f(x0)=f(x0)·(x-x0)；求过某点的切线方程，需先设出切点坐标，再依据已知点在切线上求解.

跟踪演练1(2023·南平模拟)已知曲线y=alnx和曲线y=x2有唯一公共点，且这两条曲线在该公共点处有相同的切线l，则直线l的方程为.?

考点二与公切线有关的求值问题

例2(2024·大连模拟)斜率为1的直线l与曲线y=ln(x+a)和圆x2+y2=12都相切，则实数a的值为()

A.0或2 B.-2或0

C.-1或0 D.0或1

[规律方法]利用导数的几何意义解题，关键是切点，要充分利用切点既在曲线上又在切线上构造方程.

跟踪演练2(2024·河南省部分重点高中联考)若两个函数f(x)=lnx+a和g(x)=bex(a，b∈R)存在过点2，12的公切线，设切点坐标分别为(x1，f(x1))，(x2，g(x2))，则(x1+2x2)·[f(x1)+2g(x2)]=

考点三判断公切线条数

例3(2024·广州模拟)曲线C1：y=x2与曲线C2：y=lnx公切线的条数是()

A.0 B.1

C.2 D.3

[规律方法]运用导数与斜率之间的关系可以将两曲线公切线的切点表示出来，构造新的函数，通过零点存在定理判断函数零点个数，即方程解的情况.

跟踪演练3已知函数f(x)=x3-x，则与曲线y=f(x)和y=x2+14均相切的直线l有(

A.1条 B.2条

C.3条 D.4条

考点四求参数的取值范围

例4(2024·曲靖模拟)已知a0，若点P为曲线C1：y=x22+ax-m与曲线C2：y=2a2lnx的交点，且两条曲线在点P处的切线重合，则实数m的取值范围是(

A.-∞，e

C.-∞，e12 D.(

[规律方法]利用导数的几何意义，构造参数关于切点横坐标或切线斜率k的函数，转化成函数的零点问题或两函数的交点问题，利用函数的性质或图象求解.

跟踪演练4若曲线y=kx-1(k0)与曲线y=ex有三条公切线，则k的取值范围是.?

答案精析

例1y=x-1或y=1e

跟踪演练12ex-y-e=0

例2A

跟踪演练29

例3C[设公切线与y=x2的切点为(x1，x12

与y=lnx的切点为(x2，lnx2)，

y=x2的导数为y=2x，y=lnx的导数为y=1x

则在切点(x1，x12

y-x12=2x1(x-x1

即y=2x1x-x1

则在切点(x2，lnx2)处的切线方程为

y-lnx2=1x2(x-x2

即y=1x2x+lnx2

∴2

整理得到x12-lnx1=1+ln

令f(x)=x2-lnx，x∈(0，+∞)，

则f(x)=2x-1x=2

令f(x)0，得x22

令f(x)0，得0x22

∴f(x)在区间0，

在区间2

上单调递增，

f(x)min=f2

=12+12ln21+ln

即函数f(x)与y=1+ln2的图象如图所示，

由图可知，函数f(x)的图象与直线y=1+ln2有两个交点，则方程x12-lnx1=1+ln2有两个不相等的正根，即曲线C1：y=x2与曲线C2：y=lnx

跟踪演练3C

例4C[设点P的横坐标为n(n0)，则由y=x22+ax

可得y=x+a，

又y=2a2lnx可得y=2a

且两条曲线在点P处的切线重合，所以切线的斜率k=n+a=2a2n(a

解得n=a或n=-2a(舍去)，

即点P的横坐标为a(a0)，

由点P为曲线C1：y=x22+ax-m与曲线C2：y=2a2ln

所以a22+a2-m=2a2ln

即m=-2a2lna+32a2

令f(a)=-2a2lna+32a2(a0)

则f(a)=-4alna+a=a(1-4lna)，

令f(a)=0可得a=e1

由a0知，当0ae14时，f(a)

当ae14时，f(a)

所以f(a)在0，e1

所以f(a)max=fe14=

当a→+∞时，f(a)→-∞，则实数m的取值范围为-∞，

跟踪演练4-1e