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工业机器人技术专业人才培养方案(2024级)
工业机器人技术专业人才培养方案(2024级)
工业机器人技术专业人才培养方案
一、专业名称与代码
专业名称:工业机器人技术
专业代码:460305
二、入学要求
入学要求:普通高中毕业生(或中职毕业生)
三、修业年限
修学年限:基本学制三年,学习年限3-5年
职业面向
表-1职业面向一览表
所属专业大类(代码)
所属专业类
(代码)
对应行业
(代码)
主要职业类别
(代码)
主要岗位类别(或技术领域)
职业资格证书或职业技能等级证书或培训证书举例
装备制造大类(56)
自动化类
(5603)
通用设备制造业(34)
工业机器人制造(3491)
机器人(或机器人零部件)研发企业、电子信息和机电一体化技术集成公司、机器人销售。
1+X工业机器人应用编程职业技能等级证书、电工(中/高级)职业技能证书、全国CAD认证考试中级、1+X焊接机器人编程与维护职业技能等级证书。
培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修,适应机电、工业、智能制造行业(企业)一线需要的,具备从事现代工业机器人加工装配、调试维护、现场及界面编程、集成应用设计研发等实际工作所需的职业道德、科学文化与专业知识和技术技能等职业综合素质和行动能力,具有职业生涯发展基础,具有较好社会责任感、劳模精神、劳动精神、工匠精神和实践能力的德、智、体、美、劳全面发展的,面向智能制造领域的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
1.素质目标
(1)基本素质
①思想道德素质
坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,有正确的政治方向,有坚定的政治信念;践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识,为人正直,诚实守信。
②科学文化素质
具有正确的世界观、人生观、价值观,能够运用正确的方法论去认识世界、观察社会、思考人生、探索未来,根据社会发展的客观要求去设计自己的成长道路,成为新时代需要的人才。
③身体心理素质
具有健康的体魄和心理、健全的人格;有切合实际的生活目标和个人发展目标,能正确地看待现实,主动适应现实环境;有正常的人际关系和团队精神;能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
职业素养
具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;具有劳动光荣、辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的劳动精神;具有较强的实践能力和行动能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。
(3)政治思想素养
坚决拥护中国共产党领导,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有正确的世界观、人生观、价值观;具有一定的国际化素养。
2.知识目标
(1)人文基础知识
①掌握必需的基础文化知识,包括数学、英语、计算机应用知识;
②了解中华民族的悠久历史和博大精深中华文化,了解新中国的历史知识和人文知识。
(2)专业知识
①掌握常用电子元器件、集成器件、单片机的应用知识;
②掌握应用机械传动、液压与气动系统的基础知识;
③掌握PLC、变频器、触摸屏、组态软件控制技术的应用知识;
④了解交流调速技术的应用知识;
⑤了解计算机接口、工业控制网络和自动化生产线系统的基础知识;
⑥掌握工业机器人原理、操作、编程与调试的知识;
⑦了解检修工业机器人系统、自动化生产线系统故障的相关知识;
3.能力目标
(1)通用能力
①计算机应用能力
能熟练使用Windows操作系统,Office办公软件如Word、Excel等;能熟练地在因特网上检索、浏览信息、下载文件、收发电子邮件等。
②外语应用能力
可借助词典阅读英文专业资料及说明书,具有初步的口语交际能力。
③语言文字表达能力
能针对不同场合,恰当地使用语言与他人交流;能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文。如调查报告、工作计划、研究论文及工作总结等,且书写工整。
④自我管理能力
能确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划;能合理安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划;能不断获得新知识、新技能来适应新的或变化着的环境。
⑤创新能力
在学习和工作中,勤于思考,愿意提问,积极发表自己的见解;在实验、实训、实践和顶岗实习中善于动脑,乐于探索,有一定的创新精神。
(2)职业能力
①能读懂机器人应用系统的结构安装图和电气原理图,整理工业机器人应用方案的设计思路;
②能测绘简单机
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