幼儿园感恩节活动方案.docx

?一、活动主题

心怀感恩，爱满童真

二、活动目的

通过开展感恩节系列活动，让幼儿了解感恩节的由来和意义，培养幼儿感恩的情感和意识，引导幼儿学会表达感恩之情，增进亲子关系、家园合作以及幼儿之间的友谊，营造积极向上、充满爱的校园氛围。

三、活动时间

[具体活动时间区间，例如11月第[X]周]

四、活动地点

幼儿园内各班级教室、操场等

五、参与人员

全体幼儿、教师、家长

六、活动准备

1.环境布置

-在幼儿园大厅、走廊、教室等地方张贴感恩主题的海报、图片，如感恩父母、感恩老师、感恩朋友等内容，营造浓厚的感恩氛围。

-在教室设置感恩角，摆放感恩树、感恩卡片、彩笔等材料，鼓励幼儿将感恩的话语写在卡片上，挂在感恩树上。

-用彩色气球、彩带等装饰教室和操场，增添节日的欢乐气氛。

2.材料准备

-制作感恩卡片所需的卡纸、彩笔、剪刀、胶水等工具。

-准备故事书、绘本等关于感恩的阅读材料，放置在图书角。

-活动所需的道具，如表演服装、头饰等。

-准备鲜花、小礼品等作为感恩礼物。

3.人员安排

-各班教师负责组织班级内的活动，包括活动策划、材料准备、幼儿引导等工作。

-后勤人员负责活动场地的布置、道具的制作和维护等工作。

-摄影人员负责记录活动过程中的精彩瞬间。

4.前期宣传

-通过幼儿园公众号、班级群等渠道向家长宣传感恩节活动的意义、内容和时间安排，鼓励家长积极参与。

-在幼儿园门口张贴活动海报，吸引家长和幼儿的关注。

七、活动内容与形式

（一）感恩教育活动

1.感恩故事分享

-教师每天利用晨间谈话、午点时间等，为幼儿讲述一个感恩故事，如《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《我妈妈》等，通过故事引导幼儿理解感恩的情感。

-故事讲述后，教师可以与幼儿进行互动交流，提问幼儿从故事中学到了什么，鼓励幼儿分享自己的感受和想法。

2.感恩主题课程

-开展感恩主题的教学活动，如美术课上让幼儿制作感恩贺卡，送给自己想要感恩的人；音乐课上学唱感恩的歌曲，如《感恩的心》《亲爱的妈妈》等，通过艺术形式表达感恩之情。

-在语言课上，教师引导幼儿学习感恩的词汇和句子，如谢谢我爱你您辛苦了等，并让幼儿进行情景表演，练习用语言表达感恩。

3.感恩绘本阅读

-在图书角投放丰富的感恩绘本，如《爱心树》《爷爷一定有办法》等，鼓励幼儿自主阅读，教师定期组织绘本阅读分享会，引导幼儿交流阅读心得，进一步深化幼儿对感恩的理解。

（二）感恩实践活动

1.我为家人做件事

-布置家庭小任务，让幼儿回家后为家人做一件力所能及的事情，如给爸爸妈妈捶捶背、倒杯水、帮爷爷奶奶扫地等，并请家长用照片或视频记录下来，分享在班级群里。

-在班级内开展我是家庭小帮手分享会，邀请幼儿上台讲述自己为家人做的事情以及家人的反应，让幼儿感受自己的行为给家人带来的快乐和温暖。

2.感恩老师行动

-组织幼儿制作感恩礼物送给老师，如手工花朵、自制奖杯等，表达对老师辛勤付出的感谢。

-开展我给老师一个拥抱活动，鼓励幼儿主动拥抱老师，亲口对老师说一声谢谢老师，您辛苦了，让老师感受到幼儿的敬爱之情。

3.同伴互助感恩情

-在班级中开展同伴互助活动，引导幼儿关注身边的小伙伴，当同伴遇到困难时主动伸出援手，帮助解决问题。

-组织幼儿分享自己与同伴之间互相帮助的故事，鼓励幼儿学会感恩同伴的帮助，培养幼儿之间的友谊和团队合作精神。

（三）感恩节亲子活动

1.亲子感恩音乐会

-邀请家长和幼儿一起参加感恩音乐会，幼儿和家长共同表演感恩主题的节目，如歌曲联唱、诗歌朗诵、亲子舞蹈等。

-在音乐会上设置互动环节，如邀请家长和幼儿一起合唱《感恩的心》，全体人员一起用手语表达感恩之情，营造温馨、欢乐的氛围。

2.感恩美食分享会

-组织亲子美食分享活动，邀请家长和幼儿一起制作感恩美食，如水果沙拉、小饼干等，并带到幼儿园与同伴和老师一起分享。

-在分享过程中，引导幼儿学会分享食物，培养幼儿的交往能力和感恩意识，同时增进亲子之间的合作和情感交流。

3.感恩亲子运动会

-开展感恩亲子运动会，设置一些与感恩相关的运动项目，如小脚踩大脚（家长和幼儿脚绑在一起行走）、接力送感