人教版2025高中地理必修一6.3 防灾减灾 课件.pptx

必修1第六章自然灾害

第三节防灾减灾

课标要求：

运用资料，说明常见自然灾害的成因和对人类活动的影响，了解避灾、防灾的措施。

学习目标：

1.了解防灾减灾的主要手段。

2.掌握防灾减灾工作的主要措施。

3.掌握灾害中自救与互救的内容和具体方法。

雨后天晴的彩虹蕴意着美好、未来和希望

伞的弧形形象代表着保护、呵护之意

两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。

一、防灾减灾手段

（以防为主,防抗救相结合）

1、灾害监测

（1）监测系统：人造卫星、气象站、水文站、地震台、地质环境监测站

（2）作用：对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动态监测。

地震发生时，地震台站的探测仪器会检测到P波，将信号发送给计算机；计算机计算出震级、烈度、震源、震中位等，并将结果反馈给预警系统；最后，预警系统抢在S波到达前，向预警信息接收终端发出预警。整个过程是全自动运行。

地震预警系统

福建省晋江市地震预警信息发布分中心，技术人员模拟演示终端机发出预警信息的情景

2、灾害防御

（1）工程措施：修建水库、堤坝、防护林等防灾工程

（2）非工程措施：施行防灾减灾的法律法规，开展减灾教育

3、灾害救援与救助

按照有关自然灾害的应急预案，调动救援物资和人员，尽快稳定社会秩序，救治伤员，展开心理援助。

4、灾后恢复

灾后要尽快恢复灾区群众的生产和生活，促进灾区经济和社会的恢复和发展。

图为北川新县城

活动：认识地震专业救援队

地震救援对专业知识、专业设备和相关技能的要求很高；地震发生后，地震专业救援队是地震救援的主要力量；世界上多个国家，如中国、俄罗斯、美国、日本、德国、韩国等，成立了地震专业救援队。

地震应急救援队配有生命搜索、工程破拆、医疗急救、通讯、照明等先进的专业设备，有的救援队还配有训练有素的搜救犬，用于搜索埋压在废墟中的人员。

二、自救与互救（个人和家庭层面）

1、灾前准备

（1）洪涝、台风等常见自然灾害是可以较准确预报的。所以，应及时关注天气预报及预警信息，做好灾前预防工作。

地震等地质灾害往往是突发的，较难精确预测，但可以提前准备一些应急救援包，牢记逃生路线及应急避难所等，减少损失。

经常参加地震演习活动，树立防震意识。

2、灾中救助

（1）灾害发生：按照预先设计好的逃生路线进行撤离。

①洪涝来袭：尽量向地势高的地方逃生；

②地震：条件允许，应及时有序地撤离到安全地带；

③泥石流：垂直于泥石流前进方向的山坡转移；

（2）如不能逃脱，要尽可能进行自我保护，寻找合适的时机自救或求救。

（3）若救助别人，要注意时刻保护自己和被救者。

01

洪涝灾害过后应进行全面消毒，做好卫生防疫工作。不吃洪水浸泡过的食品，饮用水煮沸后饮用。

02

地质灾害过后不可立刻回家，远离危墙等，避免灾害再次发生。

3.灾后防范

自然灾害过后，还需要提高警惕，防范于未然。

防灾减灾

防灾减灾手段

灾害监测

灾害防御

工程措施

非工程措施

灾害救援与救助

灾后恢复

自救与互救

灾前准备(洪水、台风、地震)

灾中救助

灾害发生

不能逃脱

救助别人

灾后防范

课堂小结

课堂练习

自然灾害的防御就是在灾害发生之前采取工程性或非工程性防御措施，以防止或延迟灾害的发生，减轻灾害造成的危害。据此完成1～2题。

1、下列属于非工程性防御工作的是()

A.研制、发射地球资源卫星进行自然灾害的监控

B.退耕还林及打坝筑堤

C.三峡水利枢纽工程

D.通过多种方式，分别对不同人群进行防灾减灾的知识教育和技能培训

2、下列防护林工程以保持水土为主要目的是()

A.长江中上游防护林体系B.沿海防护林体系

C.平原防护林体系D.“三北”防护林体系

D

A

课堂练习

建立灾害监测网，开展防灾减灾活动，对我国的生产建设和人民生活意义重大。据此回答3~4题。

3、在长江防洪中发挥重要作用的监测网有()。

①气象监测网②地震监测网③水文监测网④海洋监测网

A.①②B.②③C.①③D.③④

4、下列事例中，属于防灾减灾设施建设的是()。

①兴建长江三峡水利枢纽②兴建黄河中游防护林工程

③加固长江、黄河大堤④在沿海一带修建沿海防护林工程

A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④

C

D

感

谢

聆

听