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统编版语文一年级下册第一单元1春夏秋冬 课件(共20张PPT).pptxVIP

统编版语文一年级下册第一单元1春夏秋冬 课件(共20张PPT).pptx

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春夏秋冬

你认为哪个季节最美呢?课前导入

春风夏雨秋霜冬雪chūnfēngxiàyǔqiūshuāngdōngxuě我会读

chuīluò读词语,想一想这些事物是如何来到我们身边的?春风吹夏雨落jiàng秋霜降piāo冬雪飘

雨字头带“雨字头”的字一般和水或天气有关。霜雪我会认

春chūn结构:上下音序:C部首:日组词:春天春风造句:春天来了,燕子飞回来了。我会写

冬dōng结构:上下音序:D部首:夂组词:冬天冬季造句:冬天来了,天气冷了。我会写

风fēng结构:半包围音序:F部首:风组词:大风春风造句:春风轻轻吹拂着杨柳。我会写

雪xuě结构:上下音序:X部首:雨组词:雪花飘雪造句:冬雪把大地装扮得格外漂亮。我会写

花huā结构:上下组词:花朵兰花造句:花园里的那朵玫瑰花最漂亮。音序:H部首:艹我会写

飞fēi结构:独体音序:F部首:飞组词:飞鸟飞行造句:飞鸟在天空中自由自在地飞翔。我会写

入rù结构:独体音序:R部首:入组词:出入进入造句:他总是随便出入我的房间。我会写

青草红花游鱼飞鸟“游”和“飞”写出“鱼”和“鸟”的动作。课文解读

池草青山花红鱼出水鸟入林“出、入”点出了“鱼、鸟”的活动特点。课文解读

想一想,春、夏、秋、冬还有哪些景致呢?春天夏天秋天冬天草发芽知了叫枫叶红水结冰知识拓展

春夏秋冬,四季轮回,看江山如此多娇!

随堂练习1.按要求填一填。“霜、雪”的偏旁都是_______________。解析:“霜”和“雪”这两个字都是上下结构的字,上半部分都是“雨字头(?)”,含有雨字头的字一般与水或天气方面有关。故填“雨字头”或?。?或雨字头

随堂练习2.形近字组词。风()雪()入()花()飞()几()雨()人()草()水()大风雪人出入花草飞入几个下雨大人草地打水解析:风:大风,刮风,风向;雪:雪人,下雪,雪天;入:出入,加入,进入;几:几个,几乎,几年;雨:下雨,暴雨,雨水;人:大人,诗人,人民;草:草地,花草,小草;水:打水,喝水,水花。

随堂练习3.用“√”给加点字选择正确的读音。秋霜(xiāngshuāng)吹风(cuīchuī)落叶(lòluò)霜降(jiàngxiáng)水池(cíchí)游鱼(yóyóu)解析:秋霜(shuāng):秋日的霜。吹风(chuī):被风吹,身体受风寒。落là:遗漏,丢下;把东西放在一个地方,忘记拿走。落叶(luò):落下来的树叶。“降”读“xiáng”时:投降,使驯服。霜降(jiàng):二十四节气之一,在10月23日或24日。水池(chí):蓄水的坑或设施。游鱼(yóu):在水中游动的鱼。√√√√√√

随堂练习4.连一连。池草红鱼出洞山花青蛇盛开天气化花发芽冰雪暖草出水解析:春天气温升高,池边的青草呈现青翠的颜色。故为“池草青”;春天是百花盛开的季节,红色的花朵格外显眼。故为“山花红”;冬去春来,人们会感觉天气变暖和。故为“天气暖”;寒冷的冬天过后,气温升高,冬天的冰雪开始融化,故为“冰雪化”;“鱼”是一种水生动物。鱼儿生活在水中,“出水”这一动作符合鱼的习性;“蛇”是爬行动物。当气温变暖时,蛇就会从洞里爬出来。故为“蛇出洞”;花儿在春天盛开。故为“花盛开”;“草”是一种植物。“发芽”表示植物种子萌发的动作。

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