2024年《12篇申论公文格式》.docxVIP

常见公文格式及范例

一、宣传稿 01

二、短评 03

三、编者按 05

四、简报 06

五、公开信 08

六、倡议书 11

七、汇报提纲 13

八、通知 15

九、发言稿 18

十、调研报告 20

十一、工作建议 22

十二、工作方案 24

(遇到换行的时候，标点符号无须下一行顶格，写在最后就行，此文档因电脑排版问题，无法避免，大家忽略即可。)

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一、宣传稿基本格式：

标题

开头(总：一般介绍大致情况)

主体(分：分方面介绍其优秀经验，特色亮点/工作

成效等，总括句前置)

结尾(总：再次点明亮点/成效等，但结尾并非必须可省略不写，有关内容可合并至开头当中)

例：

畅游美丽渔村感受渔家文化

临诗村是一个原始生态渔村，位于翠林湖西岸，坐拥十万亩水域和最美原始湿地。临诗村聚焦生态和渔文化资源，发展了以“渔隐”为主题的“深休闲、微度假、慢文化、细体验”的特色乡村旅游。其特色亮点有：

一、配套服务完善。临诗村旅游休闲设施完善，配套设施充足，提供餐饮、住宿、码头接船、攻略向导一条龙服务。

二、渔家文化独特。兼具北方粗犷和南方秀美，多元文化互动融合。建成渔文化博物馆，设置休闲体验项目，可感受传统渔家生活和特色渔家美食。举办特色文化活动,以现代歌舞形式表演传统文化风俗，全面展现渔家民俗风情。

三、环境优美宜人。临诗村整合资源，乡村旅游发展与生态环境保护相融合，生活设施完善，生活环境宜居，

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被评为美丽乡村。

四、互动交流便捷。还创办渔家学堂，每季度一个主题，搭建了渔民、游客互动交流的平台。

五、电子商务发达。临诗村成立旅游营销小团队，借助网络媒体平台，大力推进网络营销，并且积极对接电商平台，销售渠道丰富，方便游客购物。

如今，许多游客慕名前来，体验当地特色渔文化，享受慢生活，愉悦身心。可以说，临诗村是开发乡村旅游产业的不二之选。

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二、短评基本格式：

标题

开头(引入背景/事件+亮明观点)

主体(根据材料内容决定撰写方向：可以写1.阐明危害/成效，即分析某现象/事件的消极影响/积极影响；2.分析该现象/事件背后的原因；3.提出对策解决当前问题/进一步巩固好的成果)

例：

告别跟风走向成熟

近年来，各种“跟风”现象层出不穷，如“报班热”相亲热”“选秀热”“养生热”,常常是一风未止风又起,深深地影响着百姓的日常生活。我们应该认识到，跟风是一种盲目的行为，应该尽量避免，我们要学会告别跟风,走向成熟。

跟风带来诸多危害，盲目的跟风中，一些人上当受骗,一些人蒙受经济损失，折射了社会转型期浮躁心态，导致社会群体心理“亚健康”,甚至会造成千人一面的社会环境，影响社会进步和民族发展。

跟风现象之所以如此盛行，其原因是多方面的：一是因为个人从众心理导致，二是与社会竞争和生存压力加大有关，三是媒体不负责任的炒作也在推波助澜，很多人渴望着一夜成名，一夜暴富，在浮躁中迷失自我。

要想告别跟风，走向成熟，需多方努力、凝聚合力。

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一是政府要加强宣传引导，增强中华文化自信，努力展示有个性的民族文化。二是营造良好社会氛围，积极倡导个性发展，鼓励创新精神。三是个人要真正沉下心来，坚守自己，识风辨风。只有这样，才能告别盲目跟风，才能够走向成熟。

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三、编者按基本格式：

标题

事件背景+具体介绍(字数多的情况下也可分段，标题在中间，内容另起一行，开头空两格，内容可通过分条理清层次，注意条理、全面)。

例：

编者按：为了促进德、智、体、美、劳的有机融合，F市第三中学在“五育融合”教育教学改革实践进行创新探索，形成了“五育”教学各美其美、相互融合的育人模式。他们将党建工作和德育有机结合，打造德育课程一体化；加强课程教学模式的研究，注重启发式、互动式、探究式教学；组建足球队，成立校园合唱团，建立志愿服务项目、学科劳动教育实践，等等。通过一系列教育活动，充分发挥学生的主观能动性，促进学生全面发展、整体发展、个性发展。

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四、简报

基本格式：

XxXx简报

(报头报尾等时间落款可省)

开头(总：交代背景，根据材料选择性写时间、地点

、人物、事件、起因结果，总括工作成效)

主体(分：分方面介绍工作/会议等的具体内容，分

条缕析)

结尾(总：可结合材料进行评价或对下一步工作展望也可省略)

例：

关于西区基层治理工作的简报

近年来，西区政府在基层党委的领导下，以满足人民需求为中心，创新完善基层治理模式，推动基层治理工作取得新成效。

一是推动基层治理智慧化。为社区留守、