从国际视野看数学测评：PISA、TIMSS与中考数学试题的多维度比较与启示.docx

从国际视野看数学测评：PISA、TIMSS与中考数学试题的多维度比较与启示

一、绪论

1.1研究背景

在当今全球化的时代，教育的重要性愈发凸显，而数学教育作为基础教育的核心组成部分，对于学生的思维发展、逻辑能力培养以及未来的职业选择都有着深远影响。国际数学测评，如PISA（国际学生评估项目）和TIMSS（国际数学与科学趋势研究），以及各国的中考数学，作为衡量学生数学学习成果和能力水平的重要方式，备受教育界和社会各界的关注。

PISA是由经济合作与发展组织（OECD）发起的一项国际学生能力评估项目，每三年进行一次测评，主要针对15岁学生，评估他们在数学、阅读和科学领域的素养，重点在于